Изменить размер шрифта - +

— К сожалению, это невозможно, — произнесла я, спешно подыскивая причину, чтобы его остановить. В кабинете было достаточно светло для интервью, а поднимать жалюзи — означало открывать обзор с крыши соседнего дома. — Механизм сломался. Мы как раз ждем мастера.

— Точно, я как-то забыл об этом, — вполне натурально подыграл мне Родионов. — Вот что, если вам так уж нужна фотография, то почему бы вам не снять работы?

Слава взглянул на Гордиенко, и та согласно кивнула.

— Дружище, пойдем в выставочный зал, — обратился к фотографу Антон, — я предоставлю там тебе широкое поле деятельности.

Слава подхватил свою треногу и направился за Родионовым. Мы остались в кабинете втроем. Я пересела в дальний угол и постаралась быть незаметной. Лилия расположилась напротив Светланы, достала диктофон, положила его на стол, включила и задала первый вопрос:

— Скажите, Светлана Игоревна, в каком возрасте вы создали свою первую скульптуру?

— Трудно сказать, — Родионова на миг задумалась. — Сколько я себя помню, я все время что-то лепила — из пластилина, глины, даже из песка. Мама говорила, что ее отец, мой дедушка, делал небольшие фигурки из гипса и продавал их на рынке. Вероятно, мне передался его дар.

— Светлана Игоревна, а вы ведь родом не из Тарасова?

— Откуда вам это известно? — удивилась Родионова.

— Да я уже и не помню, — журналистка не стала раскрывать свой источник информации. — Так где вы родились?

— Уж не знаю, насколько это будет интересно читателям, — Светлана скупо улыбнулась. — Я родилась в Тамбовской области, в небольшом, но очень красивом городке. Неподалеку от нашей школы был глиняный карьер, вот там мы набирали глину и лепили на уроках труда различные фигурки. Я частенько не успевала закончить свою работу за урок, потому что старалась вылепить детали. Мои одноклассники выбрасывали свои поделки — урок закончен, оценка получена и ладно. А я брала свои фигурки домой, доделывала их, разукрашивала.

— У вас сохранились те детские работы?

— К сожалению, нет. В старших классах я потеряла интерес к этому виду творчества. Я решила стать юристом, поэтому мне было не до лепки.

— Так вы юрист по профессии?

— Да, я училась этой специальности, но поняла, что юриспруденция — это не мое, и вернулась к своему хобби.

— А художественное образование у вас есть?

— Да, именно в стенах художественного училища я полюбила камень, особенно мрамор. Сначала он мне не давался, но это только подзадоривало меня. Преподаватель ругал меня за излишнюю детализацию, но я по-прежнему старалась воспроизвести каждую деталь, каждую черточку лица. В конце концов, он понял, что это мой почерк.

— Так где именно вы учились? — уточнила Гордиенко.

— Лилия, вы что, хотите написать мою биографию для Википедии?

— Нет, что вы! Давайте вернемся в настоящее. Недавно Центр изящных искусств, который вы, Светлана Игоревна, возглавляете, отметил пятилетний юбилей. Скажите, это коммерческий проект или все-таки творческий? — в свою очередь, поддела журналистка Родионову.

 

— Я бы сказала, что для меня приоритетным является передача своего опыта детям. В Тарасове есть другие школы и творческие мастерские, где развивают таланты в области скульптуры, но туда берут исключительно одаренных детей. Там есть какие-то вступительные экзамены, у меня их нет. Я беру всех без исключения и предоставляю им возможность самовыражения. Часто детей приводят их родители, бабушки-дедушки, поэтому иногда ребятишки не понимают, куда попали, зачем они здесь.

Быстрый переход