Асада ничего не ответил. Вместо этого, он прошёл по помещению и коротким движением выхватил белый пиджак из рук педагога.
– Ой, упало, – изобразил сожаление негодяй, бросая дорогую вещь себе под ноги и наступая на неё. – Ай-яй-яй, – продолжил комедию он, вытирая подошвы об брендовую вещь, словно о половую тряпку.
– Да ты вообще…! – сотрудник спортивного отделения, мгновенно рассвирепев, махнул в воздухе ладонью.
Пытаясь ухватить малолетнего подлеца за шиворот, чтобы призвать к порядку.
Рука преподавателя схватила пустой воздух. А в следующий момент резь в районе живота перехватила дыхание.
Асада, легко уклонившись от руки учителя, всадил в того кулак прямо поверх брючного ремня.
– Подлость всегда должна быть наказана, – хмуро выдал школьник. – Ты был более чем неправ. Ты же учитель, ты должен сам пресекать несправедливость! Неужели это тебе должны объяснять дети?
Пока белобрысый говорил, мужчина справился с неприятными ощущениями. Подгадав момент в середине слова, он резко выбросил вперед уже левую руку, намереваясь теперь точно поймать эту вертлявую сволочь.
Асада мелким чертиком снова проскользнул под рукой, как будто в первый раз это не было случайностью.
В памяти педагога с запозданием всплыл рассказ Начальника спортивной учебной части: вроде как белобрысый демонстрировал что-то такое на днях, в кабинете Начальника образовательного процесса.
Вместе с воспоминаниями, в живот педагога врезался ещё один удар.
– Говорят, если не доходит через голову, гораздо быстрее дойдет через руки, – продолжил монолог учащийся. – Ты только не подумай, что я с тобой свожу личные счеты. По-хорошему, мне на тебя плюнуть – и растереть. Но ты же и других детей калечить можешь. Которые сами не понимают, что делать с такими, как ты, в таких ситуациях.
– Пошёл вон отсюда, – с трудом прохрипел преподаватель, наливаясь гневом всё сильнее.
Ответом был еще один удар над брючным ремнем.
– Ты завтра напишешь заявление о собственном увольнении. – Говоря как ни в чём ни бывало, Асада продолжал обрабатывать корпус взрослого мужчины кулаками.
Для этого он ловко выбирал моменты между его взмахами рук.
– Да пошёл ты, – всхлипнул от боли и бессилия физкультурник через долгую минуту.
– Твоё дело. Тебе жить. Но ты же не сможешь постоянно ходить с кем-то? Чтоб тебя охраняли? А вот я к тебе в любой момент могу зайти, когда рядом никого не будет, – многозначительно пообещал негодяй. – М-да, таки есть в местном школьном буллинге и свои плюсы, – добавил он, по всей видимости, самому себе. – Ну что, продолжаем беседу?
* * *
Когда через пятнадцать минут измученный преподаватель, глотая слёзы, попытался посмотреть запись круглосуточно работающей камеры, к его удивлению, отсутствовала сама соответствующая директория на сервере Корпуса.
Причём, согласно журналу изменений, коррекция была внесена с внешнего источника и именно в то время, когда Асада находился рядом.
– У этой твари ещё сообщники есть! – в бессилии выдохнул педагог.
* * *
Начальник спортивной учебной части был слегка удивлён, когда после девяти вечера, уже в неурочное время, ему позвонил один из его преподавателей.
– Что-то случилось? – мгновенно предположил он, увидев крайне необычный вид младшего коллеги.
– Да. Он меня избил. Унизил. Угрожал. – Потерянным тоном сообщил звонивший.
– Кто? Где? Когда? – сказанное было так невероятно, что даже в голове с ходу не укладывалось.
– Асада. Только что. В методическом кабинете.
– А-а-а… понял. |