— Садись, Натан, завтракай, — мама по-прежнему хитро улыбалась и поглядывала на сестру.

— Что-то вы — какие-то загадочные… Что происходит? — я сел за стол, взял бутерброд и откусил половину.

— Ладно, плохие из нас секретные агенты! — мама подтолкнула сестру в плечо, — Доставай, Аврора!

Сестра заулыбалась и поставила на стол небольшую коробку.

— Мы с твоей сестрой решили подарить тебе новый мобильный телефон! — по-простому сказала мама, — Давай открывай! Хочу посмотреть, как тебе, понравится или нет?

— Мобильник?! — я такого вообще не ожидал, — А почему так? Я имею в виду… Ну… — неловко посмотрел на сестру.

— Ты, наверное, забыл, что я, в отличии от некоторых, недавно выиграла в школьном городском турнире по математике. Главный приз был мобильный телефон. Поэтому я предложила маме купить тебе на день рождение такой же. Чтоб у нас были одинаковые.

Моя сестра — слишком добрая.

— Спасибо, — больше я не смог выдавить ни слова. В голове у меня была потрясающая речь для высказывания моих чувств к своей семье. Но на деле пик моего красноречия закончился этим.

Мы немного поболтали, доели завтрак и помогли маме убрать со стола. Когда обе были увлечены чем-то у раковины, я украл две конфеты из большой тарелки — Авроре и себе.

— Мам, ну мы пошли! — крикнула сестра и подтолкнула меня в спину, чтоб я поторопился.

— Пока, мам! — крикнул я, закрывая дверь, и подтолкнул сестру в ответ.

— Удачи на учебе! — послышалось из-за двери.

По дороге в школу мы рассматривали телефон, и Аврора рассказывала про его функции.

Перед нами был огромный рекламный плакат, на котором был изображен известный герой из компании по контролю силы.

— Как ты думаешь, это будет больно? — спросила сестра и повернулась ко мне. — Я — про получение силы.

— Честно, не знаю. У нас в классе уже у некоторых она есть. Ребята говорили, что это похоже на искры из глаз, когда резко встаешь с кровати. Думаю, больно не будет, — я постарался максимально придать голосу уверенности, хотя так же боялся этого.

Остаток пути до школы мы шли молча, погруженные в свои мысли. Я видел, как сестра нервничает, и не знал, как отвлечь ее от этих мыслей.

На уроке по общей истории была тема про устройство организации за контролем силой, как ее определяют, и немного про историю после падения метеорита. Вел ее учитель Хань.

— Сегодня мы поговорим о системе распределения сил. Как она определяется и какие бывают уровни, — учитель записал на доске «Что такое сила» и продолжил, — В основу распределения сил лежит сам метеорит. Как вы все уже знаете или вам рассказывали ваши родители, уровень мощности обозначается звездами, а уровень ее владения — цифрами. Были разработаны приборы, которые точно показывают все эти параметры, — учитель сделал паузу пару секунд, — Вопросы?

— Учитель Хань, а какой у вас уровень и сколько звезд? — кто-то с задней парты крикнул и тут же захихикал.

В аудитории все зашумели, всем стало интересно, какая сила у учителя. Неожиданно все стихло! Все звуки пропали, вообще. Я не понял, что происходит. Посмотрел по сторонам.