Если бы родители сумели подавить свой нездоровый эгоизм и начать учиться у детей, тогда бы этого не было. Но страх побеждает, и отсюда возникает вот этот нездоровый эгоизм, желание забить и запрессовать. Потому что на данный момент это порочное течение жизни. Т.е. если бы ребенку с детства, испокон веков прививались внутренние идеалы, тогда бы ребенок, подрастая, наследовал бы эти идеалы, он бы впитывал их с молоком матери и передавал бы своим детям. И никакой бы «проблемы отцов и детей» не было бы в принципе! Потому что традиции воспитания были бы совершенно другими. А не традиции гнобления, переламывания через коленку своего ребенка, для того чтобы он, в свою очередь, порвал жопу своим детям.

Т.е. по сути дела, «проблема отцов и детей» – это когда у ребенка появляется свое эго, его начинают ломать через коленку, а он сопротивляется. Даже не то, что свое эго, а вот это правильное течение информации в душе.

У нас же, как все совковые бабёшки рассуждают: «Ты же в обществе живешь. Как это так, блять? Ты оторван от общества. А вдруг ты пойдешь, убьешь кого-нибудь? А вдруг ты пойдешь то, се….» Вот у человека нет страхов, и он тут же пойдет кого-то убивать. Дебилизм. Это дебилизм, который идет из родительских страхов не просто за свою жизнь, а из страха, что ребенок перестанет подчиняться, быть игрушкой, собственностью в руках родителя. Потеряют над ним власть, влияние и способность им управлять. Все! Поскольку жизнь большинства родителей априори бессмысленна. «Ну как же моя кровиночка, ты же смысл моей жизни…» Т.е у них смысла нет в жизни. Они экстраполируют свое эго на ребенка, а тут уже часть эго начинает отслаиваться. Т.е в душе у родителя начинают происходить те же самые процессы, которые происходят в душе у больного шизофренией. Шизофрения же не мгновенно приходит к человеку. Постепенно происходит раздвоение личности, растроение. И в этот момент человек живет постоянно в страхе. Часть личности перестает ему подчиняться. Какая-то часть личности начинает отслаиваться. Те же самые душевные муки начинают посещать родителей, когда часть их эго, которое они экстраполировали на своих детей, начинает от них отслаиваться. А они к этому не готовы. Паче того, они считают это патологическим процессом. Потому что в любом инородном образовании общества, т.е. в любом, кроме них, они видят угрозу.

Для нормального человека табуретка – это просто табуретка. Но здесь этот страх настолько гипертрофирован, что покажи этому человеку табуретку, он сразу дорисует человечка и петлю. А для чего обычно табуретки предназначены? Для того, чтобы вешаться. Казалось бы, как такое может в голову прийти в здравом уме и в здравой памяти? Может. И чаще всего именно это и приходит. Разве можно в здравом рассудке и доброй памяти говорить своему ребенку, что если он не будет слушаться, то обязательно возьмет топор и пойдет на улицу убивать окружающих? Какая связь между «слушаться для того, чтобы выучить уроки», и «а если не будешь слушаться меня и учить уроки, то возьмешь топор и пойдешь на улицу убивать людей»? Какая связь? А вот точно такая же, какая есть между табуреткой и петлей.

В итоге по принципу комплементарности получаем этих самых уродов. Т.е. если есть буква Х, то к ней обязательно будет пририсована буква У. Вот так же и у нас. А если есть словосочетание ХУ, то сам бог велел приписать к этому Й. Это бытовая иллюстрация принципа комплементарности. Причем такого порочного принципа дебилизма и маразматичности.