Изменить размер шрифта - +

Конечно, надо обратить внимание на разницу между понятиями «чайлдлайк» («по-детски наивный») и «чайлдиш» («инфантильный»). Комар, как и другие, сохраняет по-детски непосредственное отношение к жизни.

Это интеллигентный человек, которого его знакомые и коллеги считают чересчур бесхитростным. Поскольку я его друг, меня часто спрашивают — неужели Комар так наивен? Нет, просто его не волнует то, из-за чего слишком много других взрослых зарабатывают язвы и сердечные приступы.

Комар всегда удерживал детскую способность видеть мир таким, каким он хочет сам видеть, и создавать такую действительность, которая подтверждает это отношение.

Быть как дети — значит приобрести на основе культуры способность смотреть на мир широко открытыми глазами, доверять своей интуиции и субъективным оценкам, знать, что действительность можно формировать по своему желанию. Родители считают, что у ребенка есть воображаемый «друг». Взрослые не видят дальше ограниченного пространства стандартных понятий действительности. Ребенок не говорит: «Я играю со своим воображаемым другом ковбоем „Диком“», поскольку ребенок, как и настоящий йог, создал «тульпу», самостоятельную сущность, чтобы скрасить свое одиночество. Божественная искра сияет в ребенке ярче до того момента, когда запрограммированная система общественного образования начинает уменьшать огонь, а иногда и полностью тушит его.

Тем людям, которым посчастливилось иметь таких родителей, которые участвовали в создании ранних структур действительности или которые принимали фантастическую игру, будет легче объединяться в группы, чтобы участвовать в групповом конструировании действительности.

Ребенку повезло, если его родители помогут ему превратить дом в замок со шпилями и рвами или в лес, населенный фантастическими существами.

Когда урок создания реальности закончится, они вместе вернутся к обычной жизни, с тем чтобы ребенок мог учиться делать различие между двумя реальностями и мог бы ориентироваться в любой из них.

Возможно, что решение основных проблем лежит не в наших «богах», а в нас самих. Лучшее, что могут сделать для нас наши учителя из другого измерения — обеспечить нас определенной полезной информацией.

Вероятно, только мы сами можем осмыслить фрагменты этой информации и сложить из них то, что примет форму Игры с реальностью. И к тому времени, когда мы приблизимся к последнему этапу Игры, человек может уподобиться богу при Боге.

Игра порой находится в полном разгаре. Путешествуя по стране, я постоянно встречал молодых людей, испытывающих бранное чувство необходимости чего-то ждать. Они бросают хорошую работу и ждут, сами не зная чего. Люди более старшего возраста тоже часто испытывают приближение трансформации общества.

В разговоре с доктором Валентином один его собеседник упомянул теорию электромагнитной перемены полюсов Земли. Если полюса поменяются местами, то не может ли это привести к уничтожающей все живое катастрофе, подобной тем, которые имели место в прошлом? Доктор Валентин ответил, что последнее событие подобного рода произошло около тридцати тысяч лет назад. «Мне кажется, что подобный катаклизм имеет место из-за очередного переворота в природе, магнитные поля отклонялись от географическою полюса до той точки, в которой начинали действо, огромные стрессы. Как раз это и происходит сейчас. Разъединение полюсов быстро прогрессирует. Одновременно с этим на Южном полюсе откладываются залежи снега, ускоряющие весь процесс. Начнется колебание земных осей, и произойдет то, что когдато уже имело место.

Нет сомнения в том, что нам угрожает глобальная катастрофа, — заявил Валентин в интервью в „Сайенс“. — Но я считаю, что еще большая опасность угрожает нам от рук самого человека, поскольку сейчас человек находится в состоянии уничтожить и себя, и всю Землю».

Быстрый переход