Однако следует отметить также появление первых научных трудов, специально посвященных вопросам военно-уголовного права.
В то время военно-уголовные преступления, как правило, рассматривались в соответствующих разделах учебников уголовного права. К одним из первых учебников по военно-уголовному праву следует отнести «Учебник русских военно-уголовных законов», написанный К. Слепневым в 1866 г.
Далее уже Лея подхватила почетную эстафету, демонстрируя знания энциклопедии;
— В 1869 г. профессором М.М. Михайловым был разработан курс военно — уголовных законов и военного судопроизводства под названием «Военно-уголовное право», являющийся первым курсом именно военно-уголовного права.
Исторически долгое время, начиная с первой четверти XVII в., военно-уголовное право в России возникло и продолжало развиваться только как учебная дисциплина, преподаваемая в различных военно-учебных заведениях. Превращение военно-уголовного права в самостоятельную научную юридическую дисциплину (область правоведения) произошло значительно позднее — во второй половине XIX века. Когда наука превратилась в необходимый компонент развития общества, именно в стенах Военно-юридической академии, которая стала известной не только как высшее военно-учебное заведение, готовящее военных юристов, но и как научный центр в области военного права, ведущий значительную научную деятельность по разработке проблем военно-уголовного права, военно-процессуального права и военно-судебной практики.
Военно-уголовное право как учебная и научная дисциплина в дореволюционной России за почти 200-летний период своего становления и развития прошло ряд этапов и, начиная со второй половины XIX веке. И далее накануне октябрьского государственного переворота 1917 г., поднялось до уровня одного из главных предметов, изучаемого в специальном высшем военно-учебном заведении — Александровской Военно-юридической академии. Кроме того, военно-уголовное право изучалось в Николаевской академии Генерального штаба и других военно-учебных заведениях, а также в Пажеском корпусе и на юридическом факультете Санкт-Петербургского университета.
Разговор позволил скрасить время для пробега. После чего, они опять у Бабы Яги, не костяной, а изящной ноги.
Времени прошло всего три дня и три ночи, как раз успели вовремя. А значит можно разыграть партию по нотам.
Янка Купала получив наставления, отправился к чародеям, а Лея и Гришка пока решили сыграть в шахматы, для новых правил.
А именно на восьмидесяти клетках, с новой фигурой баллиста. Эта такая интересная боевая единица — бьет как ладья, а ходит слоном. Из-за этого её боевые качества очень интересны. Плюс еще к пешкам, лучники, добавлены. Они в отличие от пехотинцев стоят на самом крае и бьют не на одну клетку, а на две, а ходят одинаково.
Относительно небольшие изменения в правилась, но уже игра стала сложнее. Есть модификации шахмат и более изощренные. С добавкой дополнительных фигур. Но это как сказать еще семечки.
Вот Лея предложила модификацию с такой фигурой как колесница, ходит как ладья, бьет как слон, но только на пару клеток. Или стальная повозка… Вроде бы как обычная пешка идет, только лупит еще и назад и что самое существенное может пробить и на одно поле впереди себя и при этом сбить повозку модно лишь с двойным боем. Очень опасная пробивная фигура.
Лея заметила:
— Шахматы универсальны в своих модификациях!
Григорий согласился:
— И не только шахматы!
Игра приняла затяжной характер. Часов не было, а проигрывать никто не хотел. Естественно новые фигур располагались по флангам, и это почти не меняло основной принцип — борьба за центр и спрятать короля подальше рокируясь.
Но баллисты, в самом деле, добавляли дополнительные вариант в игру, а лучники. Их, почему предпочитали использовать в обороне. |