|
В основном это были просьбы принять народ для важного разговора. Были приглашения на различные семейные праздники. Было письмо из Дакисюро. Но что интереснее, были письма и из других школ. Не только из трёх оставшихся самых именитых в Токио, но и менее значимых, но тоже элитных. И если Дакисюро уточняла, нужна ли мне перед возвращением отсрочка на решение личных дел, то остальные без прикрас сманивали меня к себе. Я же задумался, а нужна ли мне вообще теперь школа? По сути, ведь это лишний гемор, не более. Если мне нужно свидетельство об окончании старшей школы, я его и без самой школы достану. Да и домашнего обучения никто не отменял. Связи? Ну да. Только в моём положении, точнее, с моим статусом, связи искать надо в других местах, а не в школе. Был бы я всё ещё Сакураем - обязательно вернулся бы, а сейчас... Даже не знаю.
Покосившись на две коробки различных бумаг, привезённых мной из Малайзии, со вздохом отложил последний конверт в кипу его собратьев. Работать не хотелось, думать о сложных вещах тоже, а возвращение в школу - это, как ни крути, важный вопрос, и ответ на него сложный. С одной стороны, нафиг надо, а с другой - кого-нибудь это может сбить с толку. Особенно, если я вернусь именно в Дакисюро. Судя по тому, что другие школы прислали свои предложения, бытует мнение, что с Кояма, а значит, и Дакисюро, я не в ладах. Или они думают, что я вообще брошу школу и просто надеются на чудо? Стоит ли тратить своё время ради эфемерных целей, которые не слишком важны? Технически и логически - не стоит. А что у нас на практике? Может, я что-то упускаю? Надо бы у Атарашики спросить. - Конечно, тебе надо закончить школу, - ответила та. Нашёл я её в её комнате, где она перебирала письма, адресованные лично ей. - И зачем? - был мой очевидный вопрос. - Не буду говорить про знания, для этого есть домашнее обучение. Бумажки об окончании старшей школы тебе тоже в жизни не пригодятся. Но ты подумал о том, что школа может стать отличным оправданием в некоторых вопросах? А о выстраивании имиджа? На приёмах люди видят... общественную маску, если так можно выразится, и все об этом знают. Школа, как и университет, более свободное место, и выстраивать для себя твой образ будут именно по ним. Да, это отнимет твоё время, но школа и университет - это работа на будущее. С другими подростками, к слову, сбор подобной информации действительно имеет смысл, но ты, ты уже сам можешь использовать эту ситуацию. Показать себя с той стороны, которую сам хочешь, чтобы увидели. Я уж молчу о том, что ты можешь влиять на нужных тебе людей. Связи ты, так сказать, в рабочем порядке наберёшь, а вот влиять на детей, которые в будущем будут иметь влияние в своих Родах и кланах, ты потом уже не сможешь. И возможностей будет меньше, и сами дети заматереют. - Мощно выдала... - пробормотал я. - А то, - услышала она меня. - Только учти, что ты не один такой умный, есть детишки, не уступающие тебе в этом, и они тоже не прочь поработать с мозгами сверстников. - Работа на будущее, значит, - вздохнул я. - Знаю, - согласилась Атарашики. - Будет не просто. Дел у тебя и без школы полно, но - надо. Во многом я тебе помогу, так что не думай, что придётся всё тащить на своём горбу. Но школа и университет - это важный этап твоей жизни. К тому же порой проще добиться своей цели через детей, чем пытаться договориться с родителями. Да, бумажка об окончании старшей школы тебе не нужна, а вот слава человека, который хорош и в учёбе, и в спорте, не помешает. - Это ты сейчас к создаваемому образу вернулась, - дёрнул я уголком губ. - Просто как пример того, что ты можешь сделать, - пожала она плечами. - Сам подумай, какие минусы ты видишь в школе? Я задумался. А ведь и правда... - Время, - произнёс я. - По сути, только потраченное зря время. - Именно, - кивнула Атарашики. |
