Жить по начертаниям законов Сердца:

— закона Неповторимости,

— закона Единения,

— закона Непреложности,

— закона Соизмеримости,

— закона Блага,

— закона Вмещения,

— закона Красоты.

Пропускать всю свою педагогическую жизнь через Сердце:

— любить ее Сердцем,

— мыслить о ней Сердцем,

— творить ее Сердцем,

— страдать о ней Сердцем,

— радоваться ею Сердцем.

Мерить все мерами Сердца:

— мерою Любви,

— мерою Красоты,

— мерою Творчества,

— мерою Блага,

— мерою Мудрости,

— мерою Беспредельности,

— мерою Вечности.

Действовать по принципам Сердца:

— думать Сердцем,

— принимать Сердцем,

— утверждать Сердцем.

Знать, не забывая:

— над небом есть Небо,

— над миром есть Миры,

— над жизнью есть Жизнь,

— над Сердцем ученика есть Сердце Учителя.

Беречь Сердце свое и Сердце каждого.

Закрывать на замок Сердце свое:

— для отрицания

— для сомнения,

— для недостойных мыслей,

— для соблазна.

Помнить:

— Без Качества куда пойдем?

— Без Сердца что поймем?

— Без Красоты чего достигнем?

Путь

Нам нужен путь.

А лучший путь — спешить к лучшему.

Великий путь — созидать великое.

Прекрасный путь — творить прекрасное.

Путь добра — творить добро.

Путь восхождения — восходить.

И всякий путь — в Сердце.

Путь к Сердцу — жить Сердцем.

Мы мечтаем о свободе, но свобода наша в Сердце нашем!

Вернитесь к Сердцу

Сердце!.. Сердце!.. Сердце!..

В вере своей я перехожу на крик:

Люди, вернитесь к Сердцу своему!..

Все ваши сокровища — вечные и непреходящие — в нем!

Все ваше благородство зарождается в Сердце, все ваши блага собираются в Сердце!

В нем записана тайна предназначения каждого!

Думайте о Сердце, думайте Сердцем!

Держите Сердце в чистоте!

Не забрасывайте его, не забывайте, не позволяйте, чтобы образовалось в нем болото с темными существами!..

Утверждение Духа

«Нельзя отложить заботу о великом и вечном».

Нельзя допустить такое, какие бы ни были времена и нравы…

— Ребята, найдите поэму Шота Руставели «Витязь в тигровой шкуре!» — сказала пожилая учительница, мудрая и добрая, своим ученикам.

Любовь к учительнице заставила каждого искать книгу. Было трудно, но сделали.

— Будем читать и размышлять! — сказала она на второй день.

Читали день, читали два…

Читали в течение полугода…

Читали до последнего дня учебного года.

Читали медленно, размышляли.

Перечитывали, углублялись.

Читали и влюблялись в героев.

Читали и восхищались мудростью.

Читали и впитывали возвышенную речь.

Философствовали о духовности.

Писали сочинения, научные статьи.

Выпускали номера рукописного журнала «Нестан и Тариэл».

Устраивали симпозиумы и конференции о мудрости, о прекрасной любви, преданности.