— Того, — неопределенно пояснила Ямаха, — ну-ка снимай часы.

— Я отдам, отдам, только не бейте, — испугалась пятиклассница.

— Да никто тебя бить и не собирается, — с презрением процедила Ямаха. — Давай часы сюда.

— И де-деньги тоже давать? — заикалась девчушка.

Я взяла ее за плечо:

— Да мы не грабим тебя, успокойся. Просто у моей подружки пропали часы, и, как я вижу, они в точности похожи на те, которые носишь ты.

— Ничего себе похожи, — процедила Ямаха, вертя во все стороны часы. — Это мои часы!

— Да вы что! — испугалась пятиклассница. — Вы… вы думаете, что я их… я их украла?

— Мы ничего не думаем! — сделала я страшные глаза в сторону Ямахи, чтобы та не пугала девчонку. — Просто мы увидели у тебя на руке часы, и ты, наверное, сможешь объяснить, откуда они у тебя.

— Дома взяла, — захлопала глазами девчонка. — Я вчера свои на тренировке по гимнастике разбила и эти взяла. Они там, в тумбочке лежали. Откуда я знала, что это ваши.

Я наклонилась и прошептала Ямахе на ухо:

— Слушай, а откуда ты знаешь, что это твои часы?

— Да точно тебе говорю! — взвилась она. — Смотри, вот тут остался кусочек от маркировки — я недавно их в мастерскую носила, там на них номерок пришлепнули, ну под которым регистрировали и квитанцию выдавали. Эту штуку я оторвала, а кусочек, видишь, остался.

— Слушай, дело серьезное, — обернулась я к девчонке. — Давай-ка для начала скажи, как тебя зовут?

— Лена. Только… только отпустите меня. Мне на урок пора.

— Всем на урок пора, — решительно и сурово прервала ее Ямаха. — А теперь давай рассказывай — где ты взяла эти часы?

— Я же говорю — в ту-умбочке, — разревелась девчонка.

— В тумбочке! А как они попали туда — в эту тумбочку?

— Не зна-аю.

— Ну неделю назад они там были?

— Не-е было! — сказала девчонка.

— А ты откуда знаешь?

— Знаю, потому что смотрела.

— Так, — прервала я Ямаху, — ты ребенка не пугай. Давай по порядку рассказывай — где эта тумбочка стоит? У вас в квартире? В прихожей?

— Не-ет, — зарыдала девочка пуще прежнего, — у брата.

— А зачем же ты в тумбочке у брата рылась?

— Да, он мои вещи забирает и не отдает. Когда его нет, я смотрю, если он чего забрал, я обра-атно себе забираю. Вот на прошлой неделе взял флома-астеры украл. И потом ручка у меня была япо-онская — тоже свистнул. А я у него взяла часы. Вре-еменно, конечно. Откуда я знала, что они ва-аши.

— Так, интересная картина получается, — нахмурилась Ямаха. — Ну а твой брат работает или учится?

— Да здесь он, в нашей школе, учится в десятом «Б».

— Угу. Стало быть ты Лена, а фамилия твоя как? — наклонилась над девчонкой Янатаха.

— Не скажу, — вдруг заупрямилась девчонка и, видимо, пришедши в себя, перешла в контратаку. — А вы какое право имеете у меня часы отбирать и фамилию узнавать — вы что, милиция?

— Я вот сейчас как дам тебе по шее, — рассвирепела Ямаха. — Милиция! Если бы мы были милицией, твоего брата бы уже забрали за воровство, поняла? Не хочешь говорить свою фамилию — так ее мы сейчас живо выясним.