Жара обволакивала Елену Петровну и других случайных прохожих. Солнце слепило глаза. Радостно щебетали птицы.

" – Всё должно пройти хорошо, – подумала учительница. – Если я, конечно, не расплавлюсь в пути от лучей солнца".

Вскоре она достигла моста. Огромный белый мост перебрасывал её путь с одного берега на другой.

Елена Петровна поднималась по ступенькам моста неторопливо, боясь совершить лишнее движение, так как оно могло, казалось, и впрямь могло расплавить несчастную учительницу. По озарённому солнцем мосту Елена Петровна перешла на другой берег.

" – Так, уже недалеко, – подумала учительница. – Судя по всему, пути осталось совсем немного".

И точно. За небольшим холмом показался дом Плотникова. Небольшой двухэтажный домик с красной крышей и жёлтыми стенами, как будто бы сошедший с кадра из какого-нибудь детского мультика.

Дорога, по которой шла учительница, игриво ответвлялась и вела прямо к нему.

" – Наконец-то!" – подумала Елена Петровна, изнывая от жары.

Подойдя к дому, ни капли не колеблясь, учительница позвонила в дверной звонок. Звонок прозвучал ласкающей слух мелодией. Не прошло и нескольких секунд, как дверь открылась. Перед учительницей предстал высокий человек с утончённым лицом в очках. На нём были одеты джинсы и зелёная рубашка.

– Сергей Сергеевич? – спросила Елена Петровна.

– Да, я. – откликнулся мужчина. – С кем имею честь?

– Я – Елена Петровна, классный преподаватель вашего сына, Филиппа, – проговорила учительница. – Разрешите пройти?

– Да, конечно! – расплылся в улыбке Сергей Сергеевич.

Учительница шагнула в комнату и тут же ощутила приятную прохладу.

" – Сразу чувствуется, что в доме кондиционер!" – отметила про себя она, а вслух спросила:

– Филипп дома?

– Нет, он где-то на улице, – ответил Плотников. – Изволите чаю?

– Да уж, не откажусь, – произнесла Елена Петровна, присаживаясь на услужливо пододвинутый к ней стул.

Сергей Сергеевич отлучился на некоторое время и вскоре вернулся с двумя готовыми чашками чая. Одну он отдал классному руководителю, другую взял сам и, присев на стул напротив, стал слушать Елену Петровну.

– Поведение вашего сына в последнее время вызывает у меня опасения, – проговорила учительница. – Он беспрестанно хулиганит. Филипп постоянно дёргает девочек за косички и заламывает им руки. Также он подкладывает учителям кнопки на стулья и даже однажды избил младшеклассника!

Я, конечно, понимаю, растить ребёнка одному очень тяжело, но…

– Нет-нет, я всё учту, – произнёс в ответ Сергей Сергеевич. – Возможно, я чего-то не досмотрел, где-то не доглядел. Вы говорили, что мне, скорее всего, тяжко воспитывать Филиппа одному. Что ж, возможно, это так. Где-то в мелочах я ошибаюсь, но, в общем и целом, я не считаю, что ситуация вышла из-под контроля. Ведь ничего действительно выходящего из ряда вон не произошло. Вы пейте чай, не стесняйтесь.

Елена Петровна выпила пару глотков чаю.

" – Какой интересный вкус!" – про себя отметила она.

– Но это ещё не всё, – продолжила классный руководитель. – Ваш сын наплевательски относится к урокам. Его не привлекает фактически ни один предмет. Учительница русского языка, Марья Леонидовна, даже собирается поставить ему двойку в четверти. Представляете себе, в четверти!

Сергей Сергеевич задумчиво кивнул.

– Я всё прекрасно понимаю, Елена Петровна, – сказал он.