В библиотеке, например… А там, в школах, едят черепа и кости!
— Что едят? — как всегда, не понял Аркадий.
— Черепа и кости! И мозги! Там воспитывают людоедов и вампиров! И пробуют «Кровавую Мери»! Ну что ты так на меня уставился? Да, в школах так потчуют детишек в день празднования Хеллоуина. Это такой оккультный праздник, выдаваемый у нас за католический день Всех Святых в ночь на первое ноября. У него какие-то кельтские языческие корни. Конечно, все черепа и мозги — всего лишь кулинарные изделия. Но сама суть! Ты только вдумайся! И сколько ни пытаются этот праздник запретить — никакого толка! Все равно празднуют! Устраивают маскарады, переодеваются в разную нечистую силу. А зачем? Для чего? А потом все удивляются подростковому садизму — то мальчик кошку повесил, то собаку камнями забили… Ты даже не представляешь, сколько разных оккультных и сектантских учений пытаются внедрить в школы! То появится «Духовный университет Брахма Кумарис», то муниты собственной персоной… Есть такая «Федерация семьи за единство и мир во всем мире». Она на самом деле — частичка, и довольно влиятельная, международной религиозной секты Муна. Они вербуют старшеклассников прямо в школах, устраивают лекции и концерты для детей и родителей, различные виды анкетирования, выезды групп учащихся в пансионаты на длительные сроки в учебное время.
— А власти? — пробормотал потрясенный Аркадий.
— А что власти? — пожала плечами Таня. — Запрещают, пишут грозные бумаги… Только на них в школах плюют. Как и на родителей. Запретили программу «Межрегиональная педагогическая лига», — появились другие… Сайентологи и поклонники агни-йоги, неоязычники и даже откровенные сатанисты… А дирекция школ либо обманывается, как и я сама, либо покупается за деньги и подарки. Некоторые оккультные секты даже религиозными себя не объявляют, но пропагандируют различные формы мистических, восточнорелигиозных воззрений. Например, «ноосферное образование». Оно насаждается через медико-педагогические школы, центры ноосферных знаний и через уроки «психологической разгрузки» в обычных школах. Применяются суггестопедические методики.
— А что это такое? — растерянно спросил Аркадий.
— Внушение новой информации в состоянии гипноза. Еще всякие антинаучные оккультно-мистические знания, извращающие понимание мира и «трансформирующие» мышление учащихся. Родители утверждают, будто после этих занятий у детей снижаются внимание, память, появляется рассеянность, двигательная заторможенность, тики и даже онанизм и энурез. Они письмо писали по этому поводу. Ну, на время сектанты ушли… Но только на время!
Как-то возле метро Таню схватила за рукав какая-то женщина и спросила:
— Вы не хотите узнать о смысле жизни?
И Таня громко послала ее на три буквы… Она имела на это полное право…
— Через полчаса за мной придет машина, — сообщила Лёка после обеда Аркадию.
— Так быстро… — пробормотал он.
— Неделя — ерунда! Здесь жизнь пролетает мгновенно! — философски заметила Лёка. — Если бы не твой Вовка, я бы сейчас увезла тебя с собой. Но — увы… Ладно, подождем, не столько ждали… Адрес ты знаешь, телефоны тоже. Жить будем у меня. Квартиру оставь сестре с Вовкой.
Лёка уже была в курсе семейной жизни Аркадия. И решала она все всегда моментально и запросто.
— Ты там пока соберись, наставь сестрицу на путь истинный… У меня гастроли до конца января. Прилетаю тридцатого. Вот тогда и жду тебя…
Аркадий страшно занервничал. |