– Что? – повторяю рефреном, не чувствуя, к чему он клонит.

– Значит, их научная мысль обогнала соседей в некоторых вопросах довольно солидно. Значит, прикладная база по многим направлениям у них по определению развивается быстрее и качественнее, – как-то слишком безапелляционно заявляет он.

– Да ну? Эти вот косоглазые – умнее нас? – вкладываю весь скептицизм, который могу.

– А это ещё одна твоя закладка, – припечатывает Алекс. – Защитная реакция психики. Ну давай в цифрах и на примере. Операция по удалению аппендицита – достаточно серьёзный для тебя пример?

– Ну, вроде, пойдёт, – соглашаюсь. – А что там с аппендицитом?

– А вот тебе две методички для сравнения, – Алекс моментально выгружает в одно из диалоговых окон два листа, в первом из которых я понимаю только цифру «один» в самом низу страницы. А во втором вообще ничего не понимаю, поскольку там одни иероглифы.

– Угу, – веселюсь. – Тебе поиронизировать вслух? Или ты уже понял?

– Вот невежество рождает необычайный оптимизм в душе, который ни на чём не основан, – ехидно отзеркаливает Алекс. – Начнём с главного. Это профессиональные методички для хирургических и не только бригад, примерно одинакового назначения; они требуют сравнимой квалификации для понимания и ставят перед собой одну и ту же задачу. Начнём с главного. В вашей – двадцать четыре листа. А в их книжице – уже сто десять. По-прежнему смешно?

– Не смешно потому, что не понятно, – я вначале озадачиваюсь. Но почти сразу, кажется, догадываюсь. – Может, у них язык длиннее нашего?!

– Короче на восемнадцать процентов по этой тематике, – улыбается Алекс в ответ. – Ещё какие версии будут?

– Может, они что-то подробнее наших, как для дебилов, описывают? – мне приходит в голову ещё одна мысль по аналогии. – Ну знаешь, как к бытовой технике вот есть же тупые и подробные инструкции, которые никто не читает?

– Ты почти угадал друг мой Алекс, – смеётся сосед. – Вернее, ты угадал вектор. А вот тебе подробности. Да, их методичка именно что в пять раз подробнее вашей, угу. А теперь лови, в чём именно. Различия анестезии при удалении аппендицита у детей до четырнадцати лет – раз. В вашей методичке тема вообще не рассматривается.

– Как так? – мне правда любопытно. – А что у нас пишут об этом же?

– У вас не пишут ничего. У вас по этому поводу – полстраницы. С одним пунктом – анестезия. А у них – пять страниц, на которых расписаны подробные различия анестезии у детей, в зависимости от возраста, пола, индивидуальных особенностей клинической картины.

– Ничего себе…

– Пошли дальше. Даже не будем из темы уходить. Всё та же анестезия при удалении аппендицита, но уже у страдающих сердечно-сосудистыми заболеваниями, есть свои тонкости. У них – ещё три страницы. Отгадаешь, сколько у вас?

– Опять ноль?

– Угу. Ещё дальше. Анестезия у пациентов старше пятидесяти лет. Два листа у них.

– А у нас ноль?

– Точно. Можем пройтись до конца книжечки, – смеётся Алекс. – Вот подобных нюансов на сто листов разницы из ста двадцати между книжками и накапливается.

– Ничего себе… Получается, их врач в пять раз умнее нашего?

– Не так линейно, – морщится Алекс. – Ваш врач не глупее. Просто именно по этой теме он будет накапливать свой опыт вместо того, чтоб воспользоваться готовыми подсказками предыдущих поколений. Потому что у них во много раз больше населения и за один и тот же год у них будет, скажем, несколько тысяч клинических случаев на ту тему, на которую у вас – два или три.