Походы советских ледоколов он знал назубок. Потом
взялся за навигацию, лоции, океанографию, даже за астрономию.
Как это ни странно, всего менее его интересовало радио.
Он вел записки. В общей тетради имелся раздел: "Как люди выходили из
безвыходного положения". Сюда он записывал все случаи, казусы, которые
угрожали действительным и выдуманным романистами путешественникам.
Необходимо научиться быть смелым, сообразительным, решительным.
Однако и это еще не все: надо было стать сильным, бодрым, выносливым.
Иметь ум ученого и тренированное тело морского волка. Спорт, физкультура
составляли немалую долю Мишкиного плана "геройской" подготовки.
И вот здесь-то ему не повезло. Но об этом дальше.
Когда Мишка стал студентом, он отнесся критически ко многим "детским
мечтаниям". Так, в школе его сильно занимали размышления о том, что будет,
когда он станет Героем. Теперь его более интересовало "самое дело". Однако
"генеральная линия" его плана осталась, и он, как и ранее, усиленно изучал
"необходимые" науки и тренировался физически: рано вставал, закалял свое
тело, совершал большие пешие экскурсии, увлекался спортом, однако уже не
делал таких глупостей, как в школе: не окунался в проруби и не пугал мать
"полным отсутствием аппетита", - она не знала, что так он приучал себя
"переносить голод".
Когда он проведал от отца о том, что готовится экспедиция в
Атлантический океан на поиски затонувшего корабля, все его желания
путешествовать, стремления к приключениям, к подвигам вспыхнули с новой
силой. Конечно, Атлантический океан - не то, что полярные моря. Какие здесь
могут быть приключения? Почти обычная прогулка. И отправляются туда не
ледоколы. Однако все-таки в экспедиции можно изучить на практике устройство
корабля и навигацию... И он стал просить отца устроить его в экспедицию.
Время летнее, подходящее - каникулы. К началу учебного года он возвратится.
Отец не дал решительного ответа, - надо получить разрешение начальника
экспедиции. Мишка насел на Гинзбурга, с которым успел подружиться. Гинзбург
обещал поговорить с Кирилловым. В дни ожидания Мишка даже немного похудел. И
вот однажды вечером отец принес радостную весть: разрешение получено.
- Едем вместе, Гинзбург!.. - Мишка схватил Гинзбурга и закружил его по
комнате. Потом побежал в свою комнату собираться. Отложил книги, целую кипу
записных книжек, две автоматические ручки, бинокль, ружье.
Мишка окинул взглядом комнату: что еще взять? Комната отражала
"генеральный план" его жизни: на стенах висели географические карты, главным
образом карты Арктики, на письменном столе - глобус, барограф, мореходные
инструменты... Сколько раз эта комната превращалась в каюту, а письменный
стол - в капитанскую рубку! Какие драматические сцены разыгрывались здесь в
борьбе с арктическими льдами! Сколько раз Мишка терпел здесь аварии! А в
углу, мирно уживаясь с книгами, лежал спортивный инвентарь для хоккея,
тенниса, бокса, футбола. |