Пацаны переглядываются.

— Почему без цветов-то? — снова догоняют.

Я задумываюсь. Интересный вопрос. Сегодня день учителя? Да нет, вряд ли, мама бы знала и подсуетилась, она у меня ответственная.

— А какой повод? Что-то я забыл…

— Забыл, что у Светы Соколовой день рождения? — хмурится парень.

Так. Ничего не понятно. Кто такая Светка Соколова? Одноклассница? Почему все мальчишки ей дарят цветы? Им же всем по десять-одиннадцать лет. Половое созревание толком даже не началось.

— Или что ее род владеет заводом? — говорит второй. — А на нём, между прочим, твоя мама тоже работает.

Чуть яснее. Папочка этой Светки владеет градообразующим предприятием, вот все детки перед ней и стелются по примеру своих родителей.

— «Розовые розы Светке Соколовой»? — усмехаюсь я, глянув на букеты. — А звучит. Прямо как в песне. Хорошо прикололись, парни!

Хлопнув одного по плечу, прохожу в классный кабинет. Сзади доносится растерянный ропот:

— Блин, Вить, есть такая песня? Я не знал. Если Светка обидится, нам же хана. Что делать?

— Да ничего, Кость. Скоро звонок, в цветочный уже не успеем. Может пронесет…

Происходящее в классном кабинете напоминает языческий обряд. У окна стоит и улыбается белокурая девочка — в белоснежном платье, косички на голове держат огромные банты. Рядом на парту свалена куча букетов. К девочке выстроилась очередь из ребят. Каждый поздравляет, дарит цветы, и уступает дорогу следующему. Именинница с холодной улыбкой кивает, принимает букет, и даже не кладет, а почти кидает его в общую кучу.

Всегда в любой детской компании найдется крикливый пиздю…малец, который постоянно орет, как резаный, привлекая всеобщее внимание к каждой ерунде. Вот и сейчас, не успел я войти в класс, как рыжий пацан заорет:

— Смотрите — Вещий пришел без цветов!

Ребятня оборачивается, глазеет, удивляется. По цветочной очереди проносится ропот:

— А что, так можно было?

У именинницы Светки два синих омута на пол-лица. Прямо голубоглазая сова. Губки в блестках недовольно поджаты. В возмущении девочка едва не притоптывает ножкой.

Я же не обращаю ни на кого внимания. Падаю за свободную парту в заднем ряду и достаю учебник с тетрадкой. Не знаю, где мое место, но на Камчатке всегда было у меня самое любимое. И в школе, и в институте. А если занял чье-то — пересяду, не беда.

Гремит звонок, детвора рассаживается. Меня никто не сгоняет. Свезло. Значит, не занято.

Когда входит учительница, рыжий стукач ей докладывает:

— Антонина Павловна, а Вещий не подарил Свете цветов!

Именинница за первой партой супится и, гордо вскинув подбородок, отворачивается.

— Вот как? — приподнимает брови стройная женщина с длинными ногами, усаживаясь за учительский стол. — Ну, хм…это его дело. — И таким взглядом меня одаривает, будто в смертники записала. Ну и порядки. — А Светочку нашу я хочу поздравить с ее праздником! — тут же меняется лицом и расплывается в любезной улыбке. Сразу вспоминается еще одна песня: «Учат в школе, учат в школе… подхалимству».

— Спасибо, Антонина Павловна, — спокойно отвечает белокурая девочка.

Еще три минуты училка стелется перед дочкой важной шишки, а та благосклонно улыбается. Только потом начинается урок. Угадайте, кого вызывают к доске? Ага, будущего великого телепата. Только вот я мигом решаю задачу на умножение и деление дробей. Легкотня. А вот логарифмы уже не помню, но до них еще три года сидеть. Малышня впадает в ступор, училка удивлена, а Света Соколова сжимает кулачки под партой и прищуривает свои голубые озера.