Лицо ее выражало безграничное
изумление.
-- Как? Ты отказываешься действовать с нами заодно? Боишься, или
слишком ленив, или слишком глуп? Хорошо, пусть будет так! Пусть грязную
работу делают другие -- ради всех, в том числе и ради тебя. Но дай нам
записи! Отдай их! Где они?..
Она вцепилась в Бена, потом бросилась к лежащим на столе перед пультом
листкам с заметками, стала лихорадочно их просматривать, метнулась к
стенному шкафу, распахнула его... Казалось, она на грани истерики. Шагнув к
ней, Бен крепко, так, чтобы она не могла двинуться с места, взял ее за
локти.
-- Ты сошла с ума! Успокойся! Ведь ты можешь привлечь к себе внимание!
Возьми себя в руки!
Бен подождал, и напряжение вдруг покинуло ее тело. Тогда он добавил:
-- По-моему, мы все сказали. Уходи!
Она безвольно дала ему подвести ее к выходу из отсека. Там он
остановился, а она деревянными шагами, как неживая, пошла дальше.
Смысл услышанного дошел до Бена не сразу. Он не был уверен, что все
сказанное Гундой соответствует истине, однако кое-что подтверждалось его
воспоминаниями. Но самое главное теперь он знал: кто-то кроме него понимает
ценность записей и хочет ими завладеть -- если понадобится, любой ценой. Он
задумался ненадолго, потом при помощи генератора случайных чисел дал себе
новое кодовое число, закрепил его посредством трюка, о существовании
которого узнал час назад, и зарезервировал за этим новым кодовым числом зону
машинной памяти. К зоне этой, не уничтожив хранящихся в ней данных, никто
другой не мог бы получить доступа, и в нее он ввел все, что содержалось в
записях. Удостоверился еще раз, что при помощи нового кодового числа,
которое он выучил наизусть, материал можно затребовать. После этого извлек
листки из ящика, на дне которого они были закреплены, и сжег.
Тезисы об использовании обработки данных
в социальной сфере
Решающей предпосылкой для использования автоматической обработки данных
в социальной сфере является равновесие между улучшением социального
обеспечения, осуществляемым при посредстве более полной обработки
информации, с одной стороны, и охраной информации, которой обмениваются
между собой социальный тренер и гражданин, -- с другой.
Компьютер является единственным вспомогательным средством социо- и
психотренера, которые, служа пациенту и Обществу, стремятся при формировании
психологических и социальных установок добиться наилучших результатов.
Конечной целью развития в этом направлении должны быть максимально
полные сбор и обработка информации; чтобы это стало возможным, каждый
гражданин, среди других своих ежедневных обязанностей, должен неукоснительно
сообщать сведения. Другими средствами сбора данных являются экзамены и
тесты, часть которых проводится открыто, а часть (для того чтобы испытуемый
сохранял в своих реакциях непосредственность) маскируется. |