Изменить размер шрифта - +
..

Дети (хором). Что воспитываете нас...

Дети опять поют песенку, которую сочинил Котэ.

Тея, Георгий (вместе). Урок, посвященный нашим любимым дедушкам и бабушкам, завершен!

Каждый из ребятишек берет свои колокольчики и звонит в них...

 

«...Далее они задавали нам умные вопросы, и я подумал: прожитое нами детство теперь должно служить нам опорой в воспитании наших внуков и внучек. Они просили нас дать им какое-нибудь мудрое наставление в жизнь... Потом дети читали нам стихи о дедушках и бабушках, и мы опять расчувствовались. Дети заставили некоторых дедушек и бабушек потанцевать вместе с ними... Потом мы сфотографировались... Я смотрел на мою Чертину, на других детей: как им хорошо, интересно, радостно живется в школе, как они Вас любят...

 

После этой встречи, верю, у нас с Чертиной начнется куда более интересная жизнь. Наша дружба, взаимность станет крепче и глубже. Вот за это Вам, дорогой Учитель, большое спасибо! Посылаю Вам в подарок эту драгоценную для меня книгу Януша Корчака. Вам она нужнее.

Дедушка Чертины.

P. S. Посмотрите, пожалуйста, 60-ю страницу этой книги».

 

Бабушки, дедушки подходят ко мне, благодарят. У некоторых на глазах блестят слезы. Чувствую, что-то важное произошло сегодня в их жизни.

— Удивительный был урок!

— Я так расчувствовалась!

— А внуки у вас правда хорошие!

— Видимо, нам нужно научиться понимать их!

— Можно взять на память эти газеты?

— Вы провели для нас отличный урок воспитания... Я сегодня напишу вам о своих впечатлениях!

— Не думала, что мой Котэ может так глубоко чувствовать.

— Знаете, Вы помогли нам улучшить наши взаимоотношения...

— Дорогие бабушки и дедушки, можно дать вам несколько советов о том, как воспитывать своих внучат?

— Конечно, это было бы очень хорошо!

— Тогда вот вам мои пакеты, тоже секретные, предназначенные только вам. Откройте их на досуге и почитайте.

Я раздаю всем по одному запечатанному пакету. Некоторые просят дать еще один или два пакета для бабушек и дедушек, не пришедших сегодня на урок. В каждом пакете лежит лист бумаги, на котором на машинке отпечатано следующее:

 

«Дорогие бабушки и дедушки!

Предлагаю вам несколько советов о воспитании внуков и внучек.

1. Свою любовь и преданность к детям не превращайте на деле в услужливость и рабское повиновение.

2. Не берите на себя детские заботы, которые нужны им самим для самовоспитания.

3. Не балуйте их бессмысленным множеством подарков и доставлением удовольствий.

4. Не проявляйте по отношению к ним мелочной опеки.

5. Рассказывайте им почаще о себе, о своем детстве, о своей работе.

6. Раскройте им свою душу, доверяйте им свои сомнения, горести, переживания.

7. Секретничайте с ними, играйте и гуляйте вместе с ними.

8. Показывайте им примеры смелости, отзывчивости, трудолюбия.

9. Давайте им трудиться рядом с вами.

10. Говорите с ними как со взрослыми.

11. Не напоминайте им, что они еще маленькие.

12. Старайтесь вовлекать их в дела, в которых они почувствуют себя взрослыми.

13. Заботьтесь о том, чтобы у них создавалось яркое представление о вас как о новом человеке.

14. Не забывайте, что ваш образ должен воспитывать их и после того, как вас уже не будет в живых.

Будьте, пожалуйста, последовательны в вашем общении с внуком и внучкой!»

 

Некоторым не терпится вскрыть пакет, но они сдерживаются.

Тем временем дети приводят в порядок классную комнату: выносят стулья, заносят парты, снимают со стен и заворачивают газеты, которые они посвятили своим дедушкам и бабушкам, укладывают в коробки ордена и медали, смеются, веселятся, шалят.

Быстрый переход