Где-то вдалеке смутно виднелись стены, но меня удивило другое. Конструкты или то, что с натяжкой можно было назвать пси-энергетическими конструктами. Они вели себя как живые. Это не просто оборот речи или описание наблюдений за действиями неведомых созданий. Конструкты были многослойно вложены друг в друга и активно взаимодействовали между собой и с другими видами конструктов.

Все меня учили, что пси-энергетические конструкты несовместимы с полярными видами энергий. Получалось, что конструкт жизни не мог подпитывать своего собрата пси-энергией разрушения. Я смог опознать лишь малую часть фантастических изделий. Этого мне оказалось вполне достаточно, чтобы осознать убогость своего восприятия. Да, знаний мне критически не хватало.

Конструкты жили какой-то непонятной и абстрактной жизнью. Они постоянно видоизменялись, внедрялись друг в друга и производили новые конструкты. Последние совершенно не были похожи на своих псевдородителей. Некоторые изделия самым настоящим образом спорили друг с другом и даже дрались. Наверное, это мне просто померещилось. Я перестал понимать, что происходит и просто наблюдал за невозможным.

— Я вижу, тебе понравились наши малыши, адепт, — произнёс через некоторое время Хранитель. — Ты можешь наблюдать зарождение и последующее развитие новой псевдоразумной жизни. Каков будет результат, зависит исключительно от псиона, с которым наш новорождённый будет общаться. Пока у них задействованы только базовые инстинкты, которые позволяют им выживать и развиваться в любой среде. Для полноценной жизни им нужен псион.

— Вот у тебя, например, есть весьма интересный симбиот, в создании которого явно приняли участие твои учителя. Обычно симбиот выполняет стандартные и особые задачи. Эти же малыши предназначены для другого. Кстати, а почему ты не задаёшь никаких вопросов, Аркон? Может быть, тебе не интересно в наших яслях?

Несколько секунд я молчал, не смог отвести взгляд от игр пси-энергетических малышей. И ведь точно! Они играли словно маленькие дети. Радовались общению, занимались своими важными делами. Порой спорили друг с другом, и всё равно это были дети. Невозможно так искусно подделать реакцию «малышей». Вряд ли они просчитывали, что необходимо совершить в следующую секунду. И поступали непоследовательно, взрослому такое никогда бы в голову не пришло.

— Это же дети, — поражённо прошептал я. — Зачем Вы их создаёте, ведь Ваши Творцы давно покинули Вас?

— Твои наставники, адепт, ещё не постигли науку «живых» пси-энергетических конструктов. Познания в этой области им предстоит сделать в далёком будущем. Впрочем, ещё рано рассуждать об этом. Наши конструкты обладают собственным интеллектом и способны к активному обучению. Источником знаний является не только носитель, но и весь окружающий мир.

— И чему можно обучить Ваши создания? Наверное, Вы их творите для чего-то конкретного?

— К сожалению, в ваших языках пока ещё нет слова, даже приблизительно описывающего предназначение данных конструктов. Если максимально упростить их предназначение, то получится, что это Корректоры.

— Очень странное название для таких крох, — с некоторой заминкой произнёс я. — И всё же, что они смогут делать, когда вырастут?

— Сразу тебе скажу, что из них никогда не получится оружие. Да и не нужно истинному псиону никакое оружие. Изначально эти конструкты создавались как пси-энергетические помощники своему носителю. Они строители, ремонтники, инженеры и рабочие. Для их обучения не нужны базы знаний и прочие сторонние атрибуты. Малыши на интуитивном уровне воспринимают абсолютно любой механизм или строение как продолжение игры с мировой пси-энергией.