На подъёме флага Поповских стоял уже в форме, аккуратно выбритый и пахнущий одеколоном. О ночном происшествии ничего абсолютно не напоминало. С утра пошло все своим ходом, только Марков, выдававший нам снаряжение из баталерки, был хмур и цедил что-то сквозь зубы. Сегодня на огневой подготовке мы проходили тему иностранное стрелковое оружие, и Поповских, забрав с собой двух матросов, убыл на склад артиллерийского вооружения. Марков на занятия по непонятным причинам не шёл, обязанности заместителя выполнял Саня Федосов. Я помогал ему по мере возможности. Приготовились, распределили по парам ящики с материальной базой и построились на площадке. Мимо строя, не оглядываясь, прошёл Марков и ушёл куда-то в сторону продовольственного склада.

— Слышь, Федос, а кто каплею настучал о том, что наши у Маркуши на „фазенде“ батрачили за карамельки?

— Да никто не стучал. Просто, когда вчера ужинали, помнишь дежурный приходил, расспрашивал „что почём“? ну, он ночью нашему каплею и позвонил, а тот дома „сенегалил“, вот мы и бегали, когда он трезвел. Мне на завтраке вахтенный со штаба на ухо отсигналил.

— Зашибись, а я думаю — что мичманец такой, словно с цепи спущенный, того гляди и гавкнет.

— Не гавкнет, он каплея жутко ссыт, тсс… командир идёт.

От склада шагал Поповских, у которого за плечами крест-накрест висели какие-то иностранные автоматы. Следом за ним матросы за ручки тащили металлическую шкатулку.

— Группа! Смирно! огневая подготовка! тема шесть — иностранное стрелковое вооружение! вольно! — проговорил скороговоркой подошедший капитан- лейтенант и продолжал, — сегодня на занятиях изучим следующие образцы: американскую автоматическую штурмовую винтовку М-16, израильскую штурмовую винтовку „Галил“, пистолет пулемёт „Ингрэм“, пистолеты „Кольт М1911“, „Вальтер“, „Стар“, „Чезет“, „Беретту“. Других образцов пока на складе нет. Изучайте все внимательно, за период службы всего у вас будет два таких занятия. После обеда отстреляем наше упражнение начальных стрельб из М-16, и „Кольта“. Боеприпасов тоже пока ни хрена нет. А теперь — налеее-во! Шагом марш в летний класс!

Иностранное вооружение было намного сложнее в материальной части, чем наше. Разобрать М-16 так же быстро, как „Калашников“, ни хрена не получалось. Частей намного больше, да и взаимодействие их не всегда становится понятным с первого раза.

Для меня наиболее прост в разборке оказался „Кольт“, да и в руке он сидел очень удобно.

Федос, вертя в руках „Эмку“, бросал взгляд на каплея и, пока тот не видел, отвлеченный каким-нибудь вопросом, старшина принимал картинную позу и шёпотом спрашивал:

— Ну как, похож я на киборга-убийцу?

— Не, непохож, у того причёска-площадка и он накачанный, а ты как велосипед, — смеялся я над напарником.

До обеда мы провозились в летнем классе: разбирали, собирали, записывали в блокноты тактико-технические характеристики с плакатов и даже успели написать летучку. Мне повезло, и попался вопрос про понравившийся пистолет. И только вопрос про год выпуска привел меня в ступор. Насколько я помнил, на плакатах ничего про это написано не было, а может я и внимания не обратил. По классу уже начал ходить Федосов и собирать бумажки, на которых мы черкали ответы, а я сидел и чесал затылок. Эх, была не была напишу… Стоп! А почему „Кольт М1911“? Цифра 1911 очень похожа на год. Точно! напишу — год выпуска тысяча девятьсот одиннадцатый. Едва я успел дописать последнюю единичку, листочек у меня выдрали из рук. Вот напарничек, блин, не мог чуть подождать.

После обеда мы толкались возле оружейки, ждали дежурного старшину с обеда и вполголоса делились впечатлениями о занятии.