не вешай нос. Завтра наступит новый день.

- Ага, - криво усмехнулась я. - Новый день - новые заморочки.

Ромка улыбнулся.

- Новый день - новые решения, Милка. Ну все, давай! Вечером спишемся.

- Пока, - улыбнулась я другу. - Спасибо, Ром.

- Не за что, - похлопал он меня по плечу и, закинув ранец за спину, выбежал из

столовой.

Я брела по узенькой аллее и размышляла над насмешками самой жизни, которые

с завидной очередностью сыпались на мою бедовую голову. Эта чертова школа

меня   достала.   А   хуже   всего   то,   что   моя   мать   -   директор   этой   самой   школы.   И

воспитывала она меня одна - отец погиб в аварии пять лет назад.

Алла Викторовна - интеллигентная, целеустремленная, абсолютно состоявшаяся в

жизни личность - мечтала о таком же будущем для своей дочери, которая - увы! -

представляла   это   самое   будущее   диаметрально   противоположным.   Можно

представить ее потрясение, когда я заявила, что после девятого класса хочу пойти

работать.   Я   ненавидела   учебу   и   все,   что   с   ней   было   связано.   Единственный

предмет, который  я по-настоящему  любила, это  урок рисования. Но с девятого

класса его заменили на черчение, и мое нахождение в школе и вовсе потеряло

смысл. Зачем мне эти косинусы, катеты, деепричастные обороты, если я рисовать

люблю и собираюсь посвятить этому свою жизнь? Может кто-то объяснит мне, к

чему весь этот бред с оценками, аттестатами, успеваемостью и неудами? Как это

скажется   на   моей   дальнейшей   жизни?   Ведь   существует   куча   примеров,   когда

троечники становились успешными и всеми уважаемыми людьми, а отличники

спивались   и   побирались   где-нибудь   на   паперти   или   работали   техничками   и

дворниками. Нет, я, конечно, с уважением отношусь к любому труду - будь то труд

шахтера или юриста. Я согласна с тем, что все профессии важны, все профессии

нужны.   Но   я   не   понимала   -   и   вряд   ли   когда-нибудь   пойму   -   зачем   родители

муштруют своих чад, заставляя их зубрить, чертить, сочинять, - и все из-за каких-

то оценок, баллов, отметок. Бред! Другое дело, если ребенку нравится чертить или

сочинять   или   рисовать.   А   иначе   какой   в   этом   смысл?   Аттестат   -   это   бумажка,

которая с годами истрепется, выцветет, потеряется, а вот тумаки, обидные слова и

клише, ярлыки типа "неуч", "бездарь", "тупица" выжигаются на детских сердцах и

сердцах   подростков   жестоким   лазером   и   их   не   сотрешь,   не   замажешь,   не

вычеркнешь.

Я  ожесточенно  вытерла   катящиеся   по  щекам  слезы   и  пнула   валявшийся  под

ногами камушек. Вот папочка понимал меня. Он называл меня "моя маленькая

леди" и всегда учил творить добро - не важно как, лишь бы это исходило из сердца.