Родители всегда любят своих детей.
– Вы правда так думаете?
– Да.
Ксюша улыбается, а в её голубых глазах появляется радостный блеск. Как мало нужно ребёнку для счастья! Всего лишь поддержка и ласковое слово от чужого, по сути, человека.
– Виктория Андреевна, вы классная, – пылко говорит Ксюша и обнимает меня своими тоненькими ручками. Помешкав, я отвечаю ей взаимностью, хотя и понимаю, что это неправильно.
Дверь с грохотом распахивается, и в класс заходит высокий темноволосый мужчина. Он сразу же подавляет своей энергетикой, кажется, что помещение уменьшается в несколько раз. Его взгляд не внушает ничего хорошего. Создаётся впечатление, что мужчина готов убить меня на месте.
– Убери руки от моей дочери! Немедленно! – грозно рявкает он.
– Пап, всё в порядке, – лепечет заплаканная Ксюша. – Это Виктория Андреевна, моя учительница. Она помогла мне.
Я встаю из за парты, делаю несколько шагов к мужчине и смело заглядываю ему в глаза. Они тёмные, озлобленные, словно я не дочку его обняла, а совершила ужасное преступление. Мне не нравится отец Ксюши. С первого взгляда я нахожу этого человека неприятным. Вместо того, чтобы разобраться в ситуации, он кричит на меня на виду у своей расстроенной дочери.
– Здравствуйте, – говорю холодным тоном. – Извините, я поддалась эмоциям. Больше это не повторится.
Свои ошибки я признавать умею. Нельзя обнимать чужих детей, в нашей школе это запрещено. Учителя должны вести уроки, объяснять непонятные моменты, помогать детям, но никак не проявлять свои личные симпатии. Я оступилась.
– Ксюш, подожди меня в коридоре, – требовательно говорит мужчина, не сводя с меня гневного взгляда.
– Пап, папуль, всё правда хорошо. Я сама виновата, Виктория Андреевна мне помочь хотела, – бедный ребёнок чуть ли не плачет, а её отец даже бровью не повёл!
– Я не буду второй раз повторять, – чеканит мужчина.
Ксюша всхлипывает и медленно, постоянно оглядываясь и замирая, идёт к двери. В лице её отца что то неуловимо меняется, оно словно добрее становится, человечнее.
– Я скоро к тебе подойду, – уже мягче произносит он, и Ксюша, виновато взглянув на меня, покидает класс.
– Как вас зовут? – спрашиваю я. Хочу знать, как к нему обращаться.
– Владимир, – отвечает он сухо. Делает шаг вперёд, нагло врезаясь в моё личное пространство. Я отступаю, не желая играть в его игры. Между чужими людьми должно быть комфортное расстояние, а не жалкие сантиметры.
– Ещё раз прошу меня извинить. Ксюша плакала, я пыталась её успокоить…
– Ничто не даёт вам право трогать мою дочь!
– Верно. Но отталкивать ребёнка, который нуждается в человеческом тепле, – это жестоко. Да, я совершила ошибку, но даже зная о последствиях, я бы снова поступила так же.
Владимир недобро усмехается. Мне становится страшно, но виду я, конечно, не подаю.
– Последствиях? – переспрашивает он. – Ты ещё не знаешь о последствиях. Завтра же я поговорю с директором, и вы больше не будете здесь работать, Виктория Андреевна, – заканчивает он издевательским тоном.
Меня словно плетью по лицу бьют. Щёки горят, а в груди кипит праведное возмущение. За такой проступок не увольняют, я должна отделаться банальным предупреждением. Этот мужчина… он не поступит так со мной!
– То есть вы сперва думаете о том, как уволить незнакомую учительницу, а не о том, почему ваш ребёнок плачет в пустом классе? – уточняю я.
Владимир стискивает челюсти, по его лицу пробегает судорога, из чего я делаю вывод, что ненароком попала в больное место. Он волнуется за свою дочь, несмотря на внешнее безразличие и строгий тон.
– Ты кем себя возомнила?
– Учителем, которому не безразлично душевное состояние ученицы, – твёрдо говорю я. |