«О, как! — думал, пока майор докладывал полковнику, — оказывается он заметил, что я задремал на занятии, но виду не подал и хотел после провала учебно-тренировочного задания, наказать, но задание я, мы с Бортом выполнили и тут у него случился большой облом. Вот и злится майор».

— Курсант! — вывел из собственных размышлений хорошо поставленный ораторский голос полковника, — что скажешь в своё оправдание? Спал на занятиях?

«Соврать, сказать, что майору померещилось — не вариант, в аудитории есть камеры, что стоят для учёта посещаемости, так что моё враньё быстро раскроется и сделает только хуже, а если отвечу, что спал, меня могут и отчислить из спецгруппы, а так не хочется», — секунду размышлял, а потом набрал в грудь воздух и ответил:

— Так точно! Задремал, товарищ полковник. Я товарищу майору докладывал, почему использовались непредусмотренные наставлением жесты, прошу посмотреть запись выполнения задания, — надеялся, что майор, когда возился возле пульта управления тренажёром, именно извлекал карту памяти с записью прогона упражнения.

Полковник жестом указал майору и тот без промедления вставил карту памяти в приёмное устройство.

— Выполняли упражнение номер один? — задал риторический вопрос полковник, внимательно следя за происходящим на экране. Я не видел, что происходит, а лицо офицера оставалось неизменным, не выражающим никакие эмоции. Просмотр затягивался, по моим ощущениям Свиридов просмотрел трижды наш с Бортом проход выполнения упражнения и меня это стало напрягать.

— Курсант, подай сигнал «Стой!», — вдруг скомандовал полковник.

Я выполнил. Этот жест стоял в наставлении под номером один.

— «Смотри в оба!», — тут же приказал Свиридов. Вот так прилипло название! В сердцах чертыхнулся и едва сдерживая улыбку, изобразил вилку из двух пальцев, указывающих на свои глаза.

— У меня возник вопрос только с одним жестом, — произнёс полковник и изобразил вместо одного жеста два повторяющихся.

— «Делай как я!» — воспроизвёл правильно жест, так как его себе представлял. Полковник повторил и кивнул.

— Согласен. Но тогда почему на записи воспроизводится по-другому?

Пришлось объяснять: — С напарником мы предварительно не договаривались, и он переспрашивал.

— Это я понял. Слишком часто используется жест «Не понял!», — хмыкнул полковник. — Товарищ майор, кроме того, что курсант не слушал пояснения преподавателя во время занятия, к нему есть претензии?

— Никак нет! — скосив недовольную мину, ответил майор.

— Тогда свободны. А тебе курсант задание, к завтрашнему дню подготовить изображения условных жестов с пояснением в виде таблицы, ясно⁈

— Так точно! — ответил, понимая, что задавать вопрос, как я это всё сделаю, бессмысленно. Задача поставлена? Поставлена. Она выполнима? Выполнима, так что исполняй!!!

Глава 14

Полковник Свиридов смотрел на закрывшуюся за офицером дверь.