Федор вскочил и, налетая на парты, метнулся к Кате.

– Туркина, бежим! Скорее!

Катя оцепенело уставилась на него.

– Куда бежим? Ты с ума сошел!

– Это кто еще с ума сошел. Там милиция! Надо смываться, пока школу не окружили! – зашептал он.

– Они нас не узнают: народу-то в школе полно, – неуверенно сказала Катя, оглядываясь на Таньку Палей, прислушивающуюся с вытянувшимся от любопытства лицом.

– Еще как узнают! С ними тот мордатый сержант из автобуса, помнишь? – зашипел ей на ухо Федор.

Не дожидаясь, пока Катя ответит, Макаров бросился к Пузикову и, как редьку с грядки, сдернул толстяка со стула.

– Эй, эй, эй! Это что, наезд или повод для драки? – забормотал Борька, не слишком, впрочем, сопротивляясь.

Выскакивая из класса, Федор на мгновение приостановился, вернулся и схватил с учительского стола запечатанную колбу с реактивом. Зачем она ему, он толком не знал, но почему-то был уверен, что колба ему пригодится.

И он не ошибся.

Оказавшись в пустом школьном коридоре, ребята настороженно огляделись. Теперь родная школа уже больше не была школой. Она стала лабиринтом, в котором они скрывались от преследователей.

У Пузикова прыгали побелевшие губы.

– Я тут ни при чем, ни при чем! Я им так и скажу. Пускай мне вознаграждение выплачивают, – бормотал он, сам не особенно понимая, что такое мелет.

Выводя толстяка из ступора, Федор энергично потер ему уши. Борька замотал головой и, замычав, закрыл уши ладонями. Щеки его постепенно приобрели живой розовый цвет.

– Давайте к лестнице! Живо! – скомандовал Макаров.

– Елы-палы! День так плох, чтоб я сдох! – простонал Пузиков.

Всполошившийся Борька метнулся было к лестнице, но едва он поставил на нее ногу, как со второго этажа донесся звук приближающихся шагов. Несколько человек поднимались наверх, переговариваясь между собой.

Федор схватил Борьку за плечо, и они замерли. Сзади с беспокойством дышала Катя.

– Где 8-й «Б»? На каком уроке? – услышал он хриплый мужской голос, принадлежащий, скорее всего, Голопупу.

– На химии… Но вы уверены, что это именно наш 8-й «Б»? – с беспокойством отвечал женский голос, в котором опознавалась завуч Нина Эдуардовна.

– Не психуйте, дамочка, разберемся, – давил полковник. – Все совпадает: и время, и место. И физкультура в лесу, и трое отставших. Как, вы говорите, их фамилии?

– Пузиков, Туркина и Макаров… Только это не они, я вас сразу предупреждаю. Хорошие ребята, – недовольно отвечал физкультурник Андрей Тихоныч.

– Они, не они – мы будем решать. В случае чего у нас есть свидетель, который их опознает. Ты опознаешь их, Гончарин?

– Так точно, товарищ полковник. Я хорошо их запомнил. Сидели двое, и у девчонки вроде кончик лыжи был отломан… Аккурат такая лыжа, как в сводке. Я ж и сам бывший лыжник – у меня на лыжи взгляд наметанный.

Голоса становились все громче. Говорившие приближались к середине пролета. Ребята сообразили: стоит начальнику милиции и его спутникам ступить на площадку, и они, бросив взгляд наверх, заметят их.

– На четвертый этаж, скорее! – поторопил Федор.

Он прикинул, что на третьем этаже взрослые свернут к кабинету химии, а они, воспользовавшись этим, быстро спустятся вниз.