- Конечно так!– ответил Прохор, лучше остальных усвоивший мои недолгие уроки тактики и общей стратегии.

    Увы, но времени для преподавания в корпусе у меня уже не осталось совсем. Казалось бы все должно быть наоборот: аппарат понемногу начал налажено работать, чиновники присмирели, , получают жалованье, в казну поступает достаточно денег. Однако времени по-прежнему не хватает, и даже приходиться «одалживать» оное у следующего дня. Правда, как альтернативу личному преподаванию я придумал написать все то, что знаю о тактике в одно пособие, которое и будет основным руководящим документом витязей. Только ведь, надо все продуманно делать, модернизация идет полным ходом, пришлось даже старые фузеи кадетов переправлять на склад в Рязань, для нужд Рязанского полка. Почему именно так? В первую очередь из-за того, что все обеспечение воюющего полка ложится на земли, предоставившего его.

    На замену устаревшим тактическим действиям приходят более совершенные и полезные построения, опирающиеся на облегченное оружие, имеющее пятикратное превосходство скорострельности над противником. Жаль только все новые фузеи гладкоствольные, увы, но нарезные штуцеры находятся в процессе разработки, все же Дима, набравшие себе помощников из числа витязей и пары мастеров– токарей попросту не успевал все сделать и опробовать. К примеру после похода на юг России, было единогласно принято решение о более тесном взаимодействии пехоты и артиллерии, на деле доказавшей свою полезность, а главное саму возможность соблюдений новых тактических построений.

    Так что только половина брошюры написана, приходится каждую запятую продумывать. Хорошо хоть удалось создать по чертежам французского аналога печатный станок в Петровке, в одной из мастерских, спешно переоборудованной под типографию. Иначе печать готового наставления могло бы стать еще тем препятствием, которое заставляет людей опускать руки и больше никогда не браться за сие дело. Вопреки практике Петра я настоял у Федора Волкова, моего партнера по железоделательному заводу, чтобы он купил чертежи станка во Франции, которая уже десятилетие ведет войну с половиной Европы, и надо заметить в целом неплохо воюет.

    В итоге новые кадеты-витязи, вместе с письмом, счетом и чтением, учатся по «Началам тактики. Пример для русского воина», первой книжкой отпечатанной, сразу же после пары десятков экземпляров библии, тиражом чуть больше сотни экземпляров. Кроме этого в их подготовку кроме строевых упражнений, устава и воинских игр, добавили освоение премудрости строения фузеи и артиллерийское дело. А как без этого, если кроме «колпаков», выплавляемых в литейных Заокского железоделательного завода, под руководством Ивана Нестерова, витязям придется сражаться на других орудиях, в жизни всякое бывает, да и оружие противника надо знать в лицо, а его характеристики и вовсе как молитву заучивать.

    Как сейчас вспомню, чего стоило создание первых «колпаков», и как не поседели все? До сих пор в загадках путаюсь. По началу, только начертив на бумаге новую пушку, я не думал, что будут какие-то сложности ее производства, подумаешь, одну деталь перелить в другую форму и все дела…

    Всю глубину своего неверного суждения я понял еще при первых неудачных попытках создания самой пушки. Правда, надо заметить, что создавать сами «колпаки» Дима с мастерами-литейщиками научились довольно быстро. Вот только первые орудия оказались негодными в плане стрельб, то лафет «отлетает» на пару десятков шагов после выстрела, то калибр «хромает», короче, доработка была, дай бог. Плюс ко всему в этих же мастерских отливали ядра и гранаты, которые потом поступали в Петровку, где и хранились, а гранаты ко всему прочему еще и начинялись вместе с пороховой смесью и картечью.