— Филатова Диана. Позавчера выписали из больницы.

— Филатова?! — недоверчиво посмотрела на меня 'русичка', - А, э-эээ… Ты изменилась, Филатова. Просто красавица!

— Спасибо, Маргарита Львовна, — скромно опустила я глазки, перекидывая косу, на другое плечо.

— Как себя чувствуешь? Я понимаю, больница не то место, которое располагает к учёбе, но… Тебе придётся поднапрячься чтобы догнать остальных.

— Не стоит беспокоится, Маргарита Львовна, я в полном порядке, — ответила я, — У меня было достаточно времени для подготовки. Могу экстерном сдать всю программу за среднюю школу.

— Что? — изумилась учительница, — Как это — экстерном?

— Вот так вот, — пожала я плечами, — Могу прямо сейчас сдать всю программу по русскому языку и литературе за восьмой, девятый и десятый классы сразу.

— Эм… Давай не будем спешить. Сначала проверим твою готовность, потом, если не передумаешь, вернёмся к этому вопросу. Давай, к доске.

Быстро ответив по заданному материалу, бойко и развёрнуто ответила на несколько дополнительных вопросов, слегка поспорили с Маргаритой Львовной о некоторых нюансах правописания определённых словосочетаний. Но я в конце концов доказала свою правоту, приведя в пример работы нескольких языковедов со ссылками на их труды с указанием номеров страниц. Маргарита Львовна сдалась, с огромным удовольствием нарисовав мне в дневник и в журнал жирную пятёрку. Только я уселась на место, как в класс ворвался завуч школы, Лариса Викторовна.

— Извините, Маргарита Львовна, что прерываю урок. Здравствуйте дети, — приветствовала она нас, оббегая лица учеников взглядом, — Мне нужна Филатова.

— Я Филатова, — отозвалась я.

— Филатова?! — тот же недоверчивый взгляд.

— Я самая, Лариса Викторовна, — утвердительно, слегка наклонила голову.

— У нас произошло ЧП, ты ничего не хочешь сказать? — спохватилась она, выйдя из лёгкой растерянности.

— Нет.

— Нет? — удивилась она, — Что значит, нет?

— Нет, это значит, нет. Вы спросили — я ответила.

— Тебе известно, что случилось с Леной Ромашовой?

— Разумеется.

— Что — разумеется? Филатова, почему мне приходится вытягивать из тебя слова как клещами? — чувствовалось, что завуч заводится. Но мне нужен конфликт. Жизненно необходим.

— Не нужно нервничать, уважаемая Лариса Викторовна, — сделав удивлённые глаза, спокойным голосом произнесла я, — Вы задаёте малоинформативные вопросы, я отвечаю на них как могу.

— Так тебе есть что мне сказать?

— Разумеется.

— Что — разумеется?! — почти сорвалась на крик завуч.

— Разумеется, мне есть что вам сказать.

— Так говори!

— Что говорить? — снова делаю удивлённое лицо.

— Сил моих больше нет, — всплеснула руками Лариса Викторовна, и беспомощно посмотрела на Маргариту Львовну.

Фиксируя реакцию класса, я упустила из виду нашу русичку, а зря. Та наблюдала за нашим диалогом, с нескрываемым удовольствием. Поймав взгляд завуча, хмыкнула и сказала:

— А вы попробуйте задавать прямые вопросы. Как мне кажется, тогда не возникнет особых сложностей.

— Что значит — сложностей? Она разве не понимает, что я хочу услышать?

— Напротив, — возразила Маргарита Львовна, — Очень хорошо понимает.