Разумеется, Малфою требовался свой человек в школе. Для пригляда за шустрым директором и отслеживанием тенденций. До сих пор не могу понять, как он меня уговорил?

- Все представились? Хорошо. Итак, давайте вернемся в самое начало, в те времена, когда маги еще жили среди обычных людей и не скрывали своих способностей. Представим себе, что у нас есть два брата…

Позади меня возникла иллюзия двух одинаковых человечков, только первый из них держал в руках посох, тогда как второй задвинул за пояс бронзовый топорик. Класс восхищенно ахнул. Дети, им немного надо.

- и один из них маг, - человечек с посохом помахал рукой, – а второй обычный маггл. Однажды волшебнику понадобилось съездить в соседний город, он сел на корабль, поплыл, но тут налетела буря и его, бедолагу, унесло в неведомые земли. Корабль разбился, никто, кроме волшебника, не уцелел. Теперь давайте думать, что он может сделать.

Рассказ сопровождался красочными изображениями, но на последних словах картинка застыла. Внимание класса снова обратилось к вашему покорному слуге.

- Давайте, предлагайте. Что, по вашему мнению, должен делать маг? Да, мисс МакМастерс?

- Ну, он может попробовать вернуться домой.

- Верно, - кивнул я. – Причем у него есть несколько путей. Во-первых, он может аппарировать или использовать другой способ мгновенного перемещения. Аппарация, если кто не знает, это что-то вроде контролируемого искривления пространства, вы будете изучать её на шестом курсе. Однако аппарировать способны далеко не все волшебники, это сложное и энергоемкое заклинание, доступное не каждому. Поэтому далеко не факт, что наш волшебник сумеет его использовать, ему может просто не хватить силенок.

Придется добираться домой своим ходом.

Если волшебник владеет трансфигурацией или чарами оживления, он может создать голема, который быстро повезет его на своей спине. Или подчинить какое-нибудь животное с той же целью. Зачаровать примитивный артефакт для полета и многое, многое иное.

Однако может сложиться и так, что по каким-либо причинам возвращаться домой нельзя. Например, по дороге лежит враждебное государство или просто волшебника изгнали из города. Тогда придется устраиваться на месте. Строить дом, с чем помогут чары, ловить и приручать зверей, выращивать растения…

- Но, сэр, - поднял руку Саммерс, - разве для всего этого не нужна палочка?

- Нужна, конечно нужна, - кивнул я. – Однако её легко изготовить из подручных предметов. Да, она получится не такой хорошей, как у Олливандера, но работать будет. Способы изготовления палочек и других усилителей вы станете проходить на четвертом курсе, тогда сами убедитесь.

Дети зашушукались.

- Короче говоря – как вы видите, волшебник достаточно автономен или, говоря по-простому, без чужой помощи легко проживет. Если у него есть сила и знания, то общество ему не очень-то и нужно. У него есть время и на работу, и на новые исследования, и на всякие развлечения остается. Поэтому многие магические семьи до сих пор живут уединенно или в небольших деревнях, выбираясь в Лондон или на Хогсмидскую ярмарку только по праздникам. Основную часть вещей они изготавливают сами, а то немногое, что приходится покупать, они выменивают у соседей. Я повторюсь, чтобы вы запомнили – статус волшебника определяется его силой и знаниями, деньги не имеют большого значения.

У простых, неодаренных людей ситуация иная. Вернемся к примеру и представим себе, что на потерпевшем крушение корабле плыл второй брат, маггл. Может ли он добраться до дома? Ну, в принципе, да. Только для него путешествие будет не в пример опаснее, потому что оружия у него нет, припасов тоже, отбиваться от диких зверей ему намного сложнее. Любая ранка может обернуться для него заражением крови и смертью. Если же он решит остаться на месте, то построить убежище и добыть еду ему окажется очень трудно, да даже изготовление простейших орудий труда потребует больше времени.