Изменить размер шрифта - +
Я начинаю успокаивать его, говорю, что мы пересядем, что он может занять свое место, но гнев Картера прерывает мои оправдания. Он встает.

 

  - Убери свой палец от ее лица, - грозно говорит он парню.

 

  - Убирайся с моего места, - отвечает тот, переключив свое внимание обратно на Картера.

 

  Картер бросает рюкзак на пол.

 

  - Чувак, - смеется он. - Что это? Детский сад? Найди себе, блять, другое место.

 

  Парень опускает руку и в шоке смотрит на Картера. Он сначала хотел было ответить, но потом закрывает рот и в поражении идет на задний ряд.

 

  - Но это мое место, - бормочет он, уходя.

 

Картер достает свою тетрадь из рюкзака и кладет на стол перед собой.

 

  - Похоже, ты застряла со мной, - заявляет он. - Теперь я ни за что не пересяду.

 

Качаю головой и наклоняюсь в его сторону.

 

  - Картер, - шепчу я. - Пожалуйста, перестань. Думаю, у него синдром Аспергера, он ничего не может с этим поделать.

 

  Картер поворачивает голову в мою сторону.

 

  - Да ты что? Серьезно?

 

  Я киваю.

 

  - У моего брата был синдром Аспергера. Я знаю признаки.

 

  Он прижимает обе руки к лицу.

 

  - Дерьмо, - стонет он и вскакивает, хватая и меня за руку. Я тоже встаю.

 

  - Собирай свои вещи, - командует Картер, указывая на мой рюкзак и тетради.   Поворачивается и бросает свои вещи на стол позади себя, потом тянется к моему рюкзаку и тоже его переносит. Смотрит на парня и опускает взгляд на места, которые мы недавно оккупировали. - Прости, мужик. Я не знал, что это твое место. Мы пересели.

 

  Парень быстро возвращается к столу, который мы освободили и садится на свое место, прежде чем Картер передумает. Понимая, что большая часть класса, вероятно, наблюдает за шумом, который мы трое создали; я все равно не могу сдержать улыбку. Мне нравится, что Картер так просто сделал это.

 

  Мы идем к местам, которые занимали в понедельник, и выкладываем свои вещи на стол.

 

  Снова.

 

  - Спасибо, - благодарю его.

 

  Картер не отвечает. Посылает мне полуулыбку, и переключается на свой телефон, пока не начинается урок.

 

  Как только начинается лекция, между нами повисает неловкость. Мое нежелание сидеть с Картером, было ему не понятно. Я могу сказать это, по словам, написанным на листке, который он только что положил передо мной.

 

 

 

 

  Я смеюсь из-за простоты его вопроса. Беру свою ручку и пишу ответ.

 

 

 

 

  Он читает мой ответ, и, уверенна, что вижу, как он хмурится. Я пыталась быть смешной, но он, видимо, не понял моего юмора. Картер что-то очень долго пишет, и скользит запиской обратно ко мне.

 

 

 

 

  Я смотрю на его записку, хотя уже давно ее прочитала.  У Картера невероятно выразительный почерк, для парня, и еще более невероятная способность заставлять мое сердце биться быстрее.

 

 

 

 

  Довольно простой комплимент, но он действует меня больше, чем я бы хотела. Понятия не имею, что ответить на это, поэтому прижимаю ручку к бумаге и не думая, пишу.

 

 

 

 

  Передаю ему записку, и когда Картер громко смеется, я прикрываю свой рот рукой, пряча улыбку.

Быстрый переход