Примером такого суперэкстрасенса, у которого психоки­нез проявляется в идеальном виде, по высшему классу, является Юрий Геллер. О нем много писали, сообщали по телевидению. Сенсационные сообщения о нем продолжают поступать.

Уникальные способности по психокинезу Юрия Геллера стоит рассмотреть более подробно, поскольку его способности исследовали многие специалисты. Юрий выступал в варьете эст­радным магом. Но он не прибегал к различным общеизвестным трюкам с платком, распиливанием людей и зеркалами, а без вся­ких хитростей на глазах у публики мысленно, на расстоянии, гнул ложки, изменял форму металлических колец и разрывал их, останавливал ход часов и запускал их снова. Ему подавали не­исправные часы, он тут же взглядом заставлял их ходить.

Многие годы с Геллером работал парапсихолог Андрей Пухарили, благодаря чему его способности были зафиксированы во многих правильно поставленных опытах. Геллер осознал свои особые возможности еще в раннем детстве. В шесть лет он был способен читать мысли своей матери. Не догадываться о ее мыс­лях, а в точности читать их. Так, когда мать пришла из гостей, где проиграла в карты определенную сумму, ее шестилетний сын без труда тут же назвал эту сумму, а не только рассказал, чем она занималась в гостях. Вскоре он заметил, что ему подчиняют­ся и стрелки часов. Он долго рассматривал часы, которые ему подарили к началу нового учебного года, поскольку они оказа­лись неисправными. Вдруг он заметил, что под его взглядом стрел­ки часов вращались то быстрее, то медленнее. Было много раз­ных случаев в его жизни. Например, во время обеда в ресторане у него пополам разломилась ложка. Зато у соседей ложки ни с того ни с сего начали гнуться. Можно представить себе, насколь­ко все эта чертовщина беспокоила родителей и близких.

Но к 13 годам Геллер вполне обуздал свой дар, и независя­щих от его воли чрезвычайных событий не происходило. Он на­учился управлять своим даром. Это стало приносить ему ощути­мую пользу. Судите сами. Во время контрольной работы в школе он, Юрий, устремлял свой вопрошающий взгляд в затылок луч­шему в классе ученику и считывал готовое решение трудной за­дачи. Можно было считывать мысли и учителя. Поэтому про­цесс учебы существенно упрощался. По крайней мере так ут­верждают биографы Геллера.

Таким образом, уже в 13 лет Юрий Геллер мог практически все. Так, он мог сконцентрировать свое внимание на велосипеде и сломать его. То же самое он мог сделать и с любым другим предметом или вещью.

По своим психокинетическим способностям Геллер превос­ходил всех других, кто владел этим даром. Он мог по своему усмотрению или по указанию извне (по команде экспериментато­ра) управлять своими необычайными способностями. Изучавший его Пухарили ввел Геллера в состояние гипноза и пытался до­знаться у него, как и когда, в силу каких обстоятельств он приоб­рел свои психокинетические способности. Ему удалось выведать, что в трехлетием возрасте, когда он гулял в парке в Тель-Авиве, он увидел, как над ним завис внезапно сверкающий шарообраз­ный предмет. Предмет приближался к мальчику, издавая звуки высоких тонов. По словам Юрия, он как будто искупался в свете

этого шара и внезапно без чувств упал на землю. Действитель­но, в самом начале парапсихологических способностей находит­ся стрессовое состояние организма. До этого организм имел нор­мальное строение (как у всех нас), а с этого момента что-то в нем изменилось и он приобрел аномальные свойства. Так происходи­ло с многими, так произошло и с Юрием Геллером. Сам исследо­ватель Пухарили утверждает, что все время, пока он слушал рассказ Геллера (в состоянии гипноза) о случившемся с ним в парке, раздавался некий голос "неземной и металлический". Этот голос сказал парапсихологу следующее (по крайней мере он так утверждает): "Мы нашли Юрия в парке, когда ему было три года.