Максим Горький. «В людях» краткий пересказ
Место и время действия
Действие повести разворачивается в Нижнем Новгороде в период 1870–1880-х годов.
Главные герои
Алексей Пешков — юный сирота, стремящийся к знаниям, но вынужденный тяжело трудиться, чтобы выжить.
Другие персонажи
Саша — старший брат Алексея, отличающийся надменностью и жестокостью.
Василий Васильевич Каширин — дедушка Алексея, известный своей скупостью и суровым нравом.
Акулина Ивановна — бабушка Алеши, олицетворение доброты и ласки.
Людмила — подруга Алеши, девушка с физическим недостатком.
Матрена — сестра Акулины Ивановны, завистливая и сварливая.
Василий — сын Матрены, добродушный чертежник и хозяин Алеши.
Иван Ларионович — управляющий иконописной мастерской, терпеливый и добрый.
Павел Одинцов — подмастерье и друг Алеши, отличающийся честностью и умом.
«Королева Марго» — соседка, в которую влюблен Алеша.
Осип — опытный плотник с волевым характером.
Глава I
Одиннадцатилетний Алеша Пешков трудится в магазине модной обуви. Хозяин постоянно напоминает ему о важности работы в «первоклассном магазине на главной улице города». Алеша должен стоять у двери, словно статуя, не проявляя эмоций и не отвлекаясь. Вместе с ним работает приказчик и его старший брат Саша, который не упускает возможности унизить младшего брата, пользуясь своим старшинством.
Глава I
Каждое утро кухарка будит Алешу раньше других, и он сразу приступает к работе: чистит обувь и одежду хозяев, приказчика и Саши, ставит самовар, приносит дрова. Новая жизнь оказалась для мальчика тяжелой, показав ему свою «некрасивую, лживую изнанку». Между Алешей и его братом Сашей вспыхивает серьезный конфликт, и Алеша решает сбежать. Но его планы рушатся, когда он случайно обжигает руки кипящими щами и попадает в больницу. Алеша воспринимает больницу как гиблое место, где его могут заморить. Обожженные руки болят, и он не может написать бабушке, чтобы она пришла и спасла его. Один из солдат, сжалившись над мальчиком, сообщает бабушке о его страданиях, и на следующее утро она забирает Алешу домой.
Глава II
Алеша узнает, что его дед, Василий Васильевич Каширин, полностью разорен. Акулина Ивановна, жалея мужа, старается помогать нуждающимся, раздавая милостыню. На улице от Костромы Алеша слышит печальные новости о своих друзьях: кто-то умер, кто-то болен. Он также узнает о новых соседях, у которых есть красивая, но хромая дочь Людмила. Алеша знакомится с Людмилой и быстро находит с ней общий язык. Их дружба поддерживается бабушкой Алеши. Кострома рассказывает страшную историю о покойнике, который якобы встает из гроба и гуляет по кладбищу. Мальчишки спорят, кто сможет пролежать в гробу до утра. Все боятся, но Алеша соглашается. По совету бабушки он всю ночь читает молитвы и даже засыпает. На следующий день Алеша становится героем улицы.
Глава III
Умирает младший брат Алеши, Коля — болезненный мальчик. Бабушка считает, что это к лучшему, чтобы он не мучился. С бабушкой и дедом Алеша отправляется в лес за дровами и травами. Акулина Ивановна рассказывает внуку о «целебных свойствах зверобоя, буквицы, подорожника». Алеше так нравится в лесу, что он просит бабушку ходить туда каждый день. Они проводят счастливое лето, собирая травы, ягоды, грибы и орехи. Вскоре дед сообщает Алеше, что собирается отправить его к бабушкиной сестре Матрене, чтобы выучиться на чертежника.
Глава IV
Алеша возвращается в город, в дом Матрены, который напоминает ему гроб. Матрена всегда сердита и криклива, но ее старший сын добр и честен. Алеше не нравится у родственников: в доме постоянно ругаются и сплетничают. У него много обязанностей: мытье полов, чистка самовара и медной посуды, доставка овощей с базара, выполнение мелких поручений. Алеша начинает учиться черчению. Первая попытка копирования эскиза дома неудачна, и он решает добавить фантазии, дорисовав «ворон, голубей, воробьев». Третья попытка успешна, но Матрена против его обучения и строит козни. Алеша прекращает попытки учиться чертежному искусству.
Глава V
Не выдержав жизни у родственников, Алеша весной сбегает, но не возвращается к бабушке. Он устраивается посудником на пароход «Добрый». Бабушка уговаривает деда оформить Алеше паспорт. Повар Смурый, у которого Алеша работает, относится к нему хорошо. Узнав, что Алеша умеет читать, он часто просит его почитать вслух. Смурый подчеркивает важность книг: «чтобы поумнеть, надо читать правильные книги». Он жалеет, что не может отправить Алешу учиться.
Глава VI
После ухода второго посудника, на его место взяли «вятского солдатика»: худощавого, с маленькой головой и рыжими глазами. Он сразу не справился с задачей — не смог зарезать кур и выпустил их на палубу. Пассажиры начали издеваться над ним, а Алеша задумался о природе человеческой жестокости. Алеша не раз подумывал о побеге с парохода, но его удерживала привязанность к Смурому. Однако привычная жизнь на пароходе неожиданно закончилась: Алешу уволили из-за того, что официант воровал посуду и продавал ее пассажирам. Алеша получил «около 8 рублей — первые крупные деньги» в его жизни, а Смурый подарил ему бисерный кисет на память.
Глава VII
Вернувшись домой, Алеша почувствовал себя взрослым и закурил на глазах у деда. Это не понравилось деду, и бабушка в шутку потрепала внука, чтобы успокоить его. Дед предложил Алеше вернуться к Матрене, перезимовать у нее, а весной сбежать на теплоход. Но Алеше такой план не по душе. Он решает заняться ловлей певчих птиц, что оказывается прибыльным делом. Однако больше всего ему нравится свобода и независимость, которые перебивают даже жалость к птицам. Дед считает, что Алеше пора бросать ловлю птиц и думать о будущем. Алешу привлекает жизнь казаков и солдат — «простая, веселая». Он часто сбегает на учения с солдатами, которые угощают его махоркой. Однажды Алеша стал свидетелем избиения женщины пьяным казаком. Это событие потрясло его, заставив задуматься о том, что его мать или бабушка могли оказаться в такой ситуации.
Глава VIII
С наступлением зимы Алешу снова отправляют к Матрене. В ее доме все по-прежнему: скука, сплетни, ссоры. Чтобы справиться с тоской, Алеша активно берется за работу. Он часто ходит полоскать белье с прачками, которые сначала смеялись над ним, но потом привыкли. Алеше с ними весело и интересно: прачки знают все городские новости и охотно делятся ими. Чтобы побыть наедине с собой, Алеша уходит в сарай наколоть дрова. Там его находят денщики, просящие написать письма родным или любовные записки. От них он узнает историю о жене закройщика, которая любила читать и ходила в библиотеку. Офицеры, скучая, начали писать ей любовные письма. Женщина просила оставить ее в покое, но офицеры смеялись и продолжали. Алеша не мог терпеть издевательства и сообщил женщине о шутке. В благодарность она дала ему серебряную монету. Впечатленный ее умом, Алеша решает вернуться и попросить книгу. Так он открывает для себя мир литературы.
Глава IX
Книги закройщицы казались Алеше ценными, и он боялся, что их могут испортить. Но тяга к чтению была сильнее, и он стал брать книги в лавке, где покупал хлеб. За каждую книгу он платил копейку. Когда Матрена узнала о новом увлечении Алеши, она разорвала одну из книг. Но это не остановило его, и он продолжал брать книги в лавке, накопив долг «в 47 копеек». Лавочник потребовал деньги, и Алеша признался хозяину. Тот расплатился за долг и начал выписывать газету, которую Алеша читал всей семье.
Глава X
Однажды хозяйский ребенок случайно распаял самовар, и за это досталось Алеше: старуха избила его «пучком сосновой лучины», оставив множество заноз. Доктор, осмотрев мальчика, хотел «составить протокол об истязании», но Алеша не стал жаловаться. В знак благодарности семья разрешила ему брать книги у закройщицы, и Алеша начал читать французские романы. В доме появились новые жильцы — «черноглазая молодая дама с девочкой и матерью». Дама была красивой «той редкой красотой, которая всегда кажется новой» и всегда окруженной мужчинами. Алеша, восхищенный ее внешностью, называет ее Королева Марго. Он привязывается к ее пятилетней дочери, играет с ней, читает сказки. В благодарность Королева Марго предлагает подарок, но Алеша просит только разрешения брать у нее книги, объясняя, что «жить трудно и скучно, а книги помогают забыть об этом». Так он впервые знакомится с русской поэзией. Накануне праздников у Алеши «вспухли веки и закрылись глаза». Испугавшись за его зрение, хозяева показывают его доктору, который делает разрезы на веках. Несколько дней Алеша проводит с повязкой, но все обходится.
Глава XI
Весной Алеша находит работу «посудником на пароходе „Пермь“» с зарплатой 7 рублей в месяц. Поваром оказывается Иван Иванович, прозванный Медвежонком, — маленький, полненький щеголь. Но самым интересным человеком на пароходе становится кочегар Яков Шумов — крепкий мужчина, заядлый картежник и рассказчик. Яков не жаден и учит Алешу играть в карты. Алеша, увлекшись, проигрывает Якову пять рублей, новые сапоги и поддевку. Яков сердито возвращает ему проигрыш, оставив рубль «за науку». Алеше нравятся рассказы Якова, но он замечает, что в них нет «души», как в книгах.
Глава XII
Поздней осенью Алеша поступает «учеником в мастерскую иконописи». Хозяйка, «мягкая и пьяненькая старушка», поручает ему помогать в лавке днем и учиться вечером. Приказчик заставляет его выучить цены на иконы, имена святых и в каких бедах они помогают. Главные покупатели — «старообрядцы из Заволжья, недоверчивый и угрюмый народ». Алеша должен зазывать их на улице, рекламируя товар. Мальчик жалеет покупателей, вынужденных переплачивать за иконы, но понимает, что от жизни не убежишь.
Глава XIII
В иконописной мастерской трудятся около двадцати «богомазов» из Палеха, Холуя, Мстеры, которые поют невеселые песни. Иконопись не привлекает Алешу из-за монотонности работы, лишенной красоты и интереса. Ему неприятно смотреть на незавершенные иконы без лиц и рук. Мастерскую возглавляет Иван Ларионыч — тихий и спокойный человек. Он показывает, «как надо работать», и даже лучшие мастера слушают его советы.
Глава XIV
Сначала Алеша выполняет роль подмастерья: отделяет белки от желтков для красок, растирает краски и «присматривается» к мастерству. Он замечает, что работники, «занятые этим раздробленным мастерством, не любят его и страдают от скуки». По вечерам Алеша рассказывает мастеровым о своей жизни на пароходе, делится историями из книг, читает им и занимает «особенное место — рассказчика и чтеца». Чтение оживляет мастеров, привыкших к скуке. Наибольший интерес вызывает поэма Лермонтова «Демон». Алеша заводит дружбу с Павлом Одинцовым, который любит рисовать карикатуры на мастеров. Чтобы развлечь иконописцев, они разыгрывают сценки и даже настоящие спектакли.
Глава XV
На свой день именин Алеша получает от мастеровых подарок — «маленький, красиво написанный образ Алексия — божия человека». Однако радость быстро омрачается конфликтом с приказчиком, который недолюбливает его. Алеше сложно жить в таких условиях, терпеть унижения и лишения. Он чувствует, что увязает в трясине, из которой даже бабушка не может его вытащить. В отчаянии Алеша решает снова устроиться на пароход и, добравшись до Астрахани, сбежать в Персию. Но его планы нарушает Василий, бабушкин племянник, который предлагает ему работу десятника: «принимать материал, следить за порядком и честностью рабочих».
Глава XVI
Торговые ряды часто затапливает, и Алеша возит хозяина на лодке. Ему нравится эта работа, позволяющая много читать по вечерам. В квартире Королевы Марго теперь живет большая семья, и гимназисты делятся с Алешей книгами. Новые друзья старше Алеши, и он завидует их учебе. «Не желая отставать», он влюбляется в барышню Птицыну. Но попытка прокатить ее по пруду на доске заканчивается тем, что барышня оказывается в тине, теряя всю привлекательность.
Глава XVII
Каждое утро Алеша отправляется на Ярмарку, где его встречают плотники, штукатуры, каменщики, кровельщики. Его задача — следить, чтобы рабочие не воровали материалы. Плотник Осип, мудрый и добрый старик, берет Алешу под опеку и рассказывает о хитрых и честных в бригаде. Платят Алеше мало, и он живет впроголодь. Рабочие подкармливают его, а он в ответ читает им книги.
Глава XVIII
Алеша все больше привязывается к Осипу, видя в нем качества своих прежних товарищей. Осип кажется ему «гораздо умнее всех», кого он встречал. Его привлекает не только ум, но и способность сохранять себя «среди неустойчивых людей».
Глава XIX
Зимой на Ярмарке работы почти нет, и Алеша выполняет «многочисленные мелкие обязанности» по дому. Он увлекается поэзией и пробует писать стихи. Алеша замечает, что хозяин стал задумчивым. Кажется, что-то «подорвало ему сердце». По вечерам Алеша посещает трактир, где хозяин любит слушать народные песни. Однажды он приглашает хозяина насладиться пением, и тот соглашается. Хозяин делится с Алешей своей болью: он влюбился в женщину, замужем за фальшивомонетчиком, и готов бросить семью ради нее.
Глава XX
Три года Алеша работает «десятником», наблюдая, как рабочие ломают и строят лавки. Это кажется ему бессмысленным, как и вся жизнь. В 15 лет Алеша чувствует себя «пожилым человеком», познавшим тайны бытия и уставшим от жизни. Решив вырваться из этого болота, он планирует осенью уехать в Казань, чтобы учиться.
Заключение
Алексей Пешков, пройдя насыщенное отрочество, решает отправиться в Казань, чтобы начать учиться. Произведение Максима Горького является во многом автобиографичным и освещает ключевую проблему — конфликт человека с эпохой. Основная идея повести заключается в том, чтобы, несмотря на все жизненные испытания, сохранить в себе человечность и чистоту душевных стремлений.
Рекомендуем читать повесть В людях полностью.
|