Изменить размер шрифта - +

 

Необходимое для подростков обучение

То, что умиляет у маленького ребенка, начинает неизменно раздражать, стоит ему немного подрасти, а в поведении подростка и вовсе становится невыносимым и неприемлемым. Последний словно напрочь забывает то немногое, что удалось впихнуть ему в голову – в том числе основы вежливости: слова «здравствуйте», «до свидания», «пожалуйста», «спасибо», и делает вид, что подобные глупости ему ни к чему. К сожалению, именно в том возрасте, когда дети начинают вовсю противиться навязываемому порядку, вежливость и начинает играть определяющий фактор в их жизни.

Если ребенок не умеет либо просто не хочет вести себя подобающим образом, то ему придется столкнуться с определенными проблемами. В своей повседневной жизни он постоянно контактирует со взрослыми, для которых быть воспитанным чрезвычайно важно и которые будут его оценивать именно по наличию хороших манер: учительница, которая должна поставить ему оценку, работодатель, у которого он хочет получить стажировку, родители друзей и т. д.

При прочих равных условиях вежливым и учтивым подросткам будет гораздо проще преуспеть в жизни. Не только потому, что они уважают нормы поведения в обществе, но и потому, что быть любезным – залог хороших отношений с людьми.

 

На чем именно следует настаивать?

Первым делом следует позаботиться об умении вежливо разговаривать. Затем каждой семье предстоит определиться с приоритетными задачами в воспитании.

• Поведение во время разговора по телефону: ребенок должен представляться, подняв трубку, разговаривать «дружелюбным» голосом, записывать и передавать полученные послания, не обращаться фамильярно к родителям своих друзей, например вот так: «Эй! А Жак дома?»

• Ставшее немного «старомодным» поведение, об исчезновении которого сожалеет каждый: ребенка нужно научить уступать место в метро, придерживать дверь, писать полноценные благодарственные письма, а не обходиться коротким звонком, не начинать есть, пока каждому не принесут еду и т. д.

• Вежливое обращение, просьба, а не требование: фраза «Пожалуйста, не мог бы ты?» звучит гораздо лучше, чем «Дай мне», ребенок должен понимать, что лучше высказать свои эмоции спокойно, вместо того чтобы ворчать.

• Наконец, любые проявления уважения, которые мы бы хотели видеть по отношению к себе.

 

Самая правильная речь

Правильная речь – важнейшая составляющая «хороших манер». Невольно подслушав разговор между своим ребенком-подростком и его друзьями, родители зачастую оказываются поражены грубостью и скудостью используемого языка.

Тем не менее это не страшно, если ребенок «двуязычен»: умеет использовать как лексику, принятую в молодежном кругу, так и среди взрослых. Нужно только обратить внимание на два основных момента:

• подросток должен быть в состоянии, когда общается с родителями или другими взрослыми, разговаривать с ними, не используя жаргонизмы или сниженную лексику;

• тон голоса не менее важен, чем используемые слова сами по себе. Подростки зачастую не отдают себе отчета в том, сколько негатива скрывается в том, как они говорят. Лучше сказать: «Я понимаю, что ты недоволен или просто находишься в дурном настроении, но попрошу тебя разговаривать другим тоном», чем: «Хватит уже рявкать».

 

Стратегии воспитательного процесса

Чтобы ребенок любого возраста не забывал про хорошие манеры, родителям следует применять две дополняющие друг друга стратегии поведения:

• каждый раз, когда возникает необходимость – так часто, как необходимо, – напоминайте ребенку про основы вежливого поведения. Как и с прививанием любых других «привычек», для обучения ребенка вежливому поведению требуется постоянство.

Быстрый переход