– Вот что, Алла Николаевна, – распорядилась Татьяна Олеговна, – пришлите эту… Милану ко мне, я с ней поработаю, а уже результат покажу директору.

Потому что мы настоящие друзья.

Однажды мы пошли гулять по улице и повстречали огромную собаку. Настя совсем-совсем не испугалась, а закрыла меня собой, и мы спрятались. И собака прошла мимо и меня не съела совсем. И мы побежали домой.

А еще Настя любит читать и рассказывает мне про книжки. Я читать не люблю, я люблю, когда картинки красивые и когда Настя рассказывает. Она мне уже много книжек пересказала. Мы когда уроки вместе делаем, то она всегда читает и мне потом рассказывает. А я ей за это рисование рисую, она его ненавидит вообще ужасно. Она даже зайца нарисовать не может самого простого.

Этим летом мы поедем вместе на море с бабушкой Насти. Она говорит, что я на Настю хорошо влияю и что я хорошая девочка. А моя бабушка говорит, что Настя на меня хорошо влияет.

Настя – моя лучшая подруга!»

Завуч занервничала.

– Там еще был пассаж про Турцию, – сообщила она. – Девочки собирались сбежать из дома. Я убрала!

– Это правильно, – строго сказала Вероника Андреевна. – Но этого недостаточно! У вас тут написано: «Я читать не люблю»… И ниже у вас сказано, что Настя ненавидит рисование.

– Это не у меня! – начала оправдываться Татьяна Олеговна. – Это у Миланы…

– Отвечать все равно будем мы с вами! – перебила директриса. – Вы же знаете! В управлении образования обязательно обратят внимание, что в нашей школе плохо поставлено преподавание языка и изо!

– А вдруг они не увидят? – Татьяна Олеговна попыталась перевести все в шутку.

– Конечно, увидят! – сказала Вероника Андреевна. – Я у них буду завтра утверждать! Победа в престижной олимпиаде – это вам не шуточки! Я не собираюсь пускать процесс на самотек!

Убедившись, что завуч прониклась серьезностью момента, директриса объявила:

– Я сейчас красной ручкой поправлю, пусть ваша Мила перепишет своей рукой! И не затягивайте! Завтра в десять утра сочинение должно быть на столе инспектора! Кстати, Милана поедет со мной!

Потому что мы настоящие друзья.

Однажды мы пошли гулять по улице и повстречали огромную собаку. Настя совсем-совсем не испугалась, а закрыла меня собой, и мы спрятались. И собака прошла мимо и меня не съела совсем. И мы побежали домой.

А еще Настя любит читать и рассказывает мне про книжки. Я читать тоже люблю, но материал гораздо лучше усваивается, когда учащиеся читают друг другу вслух. Так мы изучили уже много книг из школьной программы. А еще мы вместе рисуем, потому что у нас отличный преподаватель, который привил нам любовь к изобразительному искусству.

Этим летом мы поедем вместе на море с бабушкой Насти. Она говорит, что я на Настю хорошо влияю и что я хорошая девочка. А моя бабушка говорит, что Настя на меня хорошо влияет.

Настя – моя лучшая подруга!»

– Дайте девочке воды, – ровным голосом распорядился инспектор, и Вероника Андреевна торопливо налила стакан из графина.

Милка начала пить, но снова икнула – и облилась водой.

– В целом неплохо. – Инспектор наконец оторвался от чтения и посмотрел на Милку безо всякого выражения. – Но момент с собакой следует проработать.

– В направлении? – деловито осведомилась директриса.

– В направлении смягчения. Где вы видели, чтобы у нас по району гуляли огромные собаки, опасные для детей?

Инспектор строго посмотрел на Веронику Андреевну, как будто это она лично выпустила на улицы полчища опасных для детей псов.