Изменить размер шрифта - +
Водная головоломка заложила фундамент для этого ребуса, сделав Робина еще более уязвимым перед низкими температурами.

Решив рискнуть и, наконец, закончить с этим, Робин направился к двери почти по прямой линии, лишь огибая висящие сферы, и без происшествий добрался до противоположного края помещения. На двери не было ни ручки, ни замка, а на стене по соседству с дверью не было ни клавиатуры, ни панели управления. Знак вопроса, длиной сантиметров в тридцать, сиял стабильным зеленым светом.

«Разгадка таится в этих сферах, – подумал Робин, – и лучше бы мне найти ее побыстрее».

Он уже чувствовал, как холод проникает в его тело. Поэтому Тим прошелся по комнате, рассматривая скопления шаров с разных сторон, прежде чем коснуться одного из них. Сферы висели на высоте его пояса, и Робин уже мог сказать, что снизу или сверху это скопление будет выглядеть совершенно иначе.

Развивая эту мысль, Робин лег на спину. Игнорируя шок от соприкосновения с холодным бетоном, юноша скользнул под одно из скоплений и целиком очутился под сферами. Было что-то в этой группе шаров, какая-то мысль шевелилась на самом краю сознания, но из-за холода его разум опять начал тормозить. Робин перестал дрожать, и в голове заиграл слабый сигнал тревоги.

Разве это плохо?

Тим начал отключаться и почти заснул…

«Нет!»

Робин дернулся, словно кто-то вырвал его из объятий сна.

На тех частях плаща, что соприкасались с обледенелой поверхностью, проступил иней.

«Переохлаждение. Вот что случается, когда ты перестаешь дрожать, – вспомнил он, – твое тело утрачивает способность регулировать собственную температуру». Он должен двигаться, должен каким-то образом согреться. Робин выкатился из-под скопления сфер, поднялся на ноги, тряхнул головой, и из тумана, который едва не окутал его разум смертельной пеленой, выплыло воспоминание.

Школа.

Урок химии.

Круги и линии…

Это были химические модели. Он смотрел на трехмерные фигуры химических соединений.

Но что это за соединения?

Робин поднял голову и увидел, что держащие сферы кабели крепятся к направляющим, проложенным по потолку между несущими балками. Сами балки выглядели тусклыми и старыми, но блестящие в свете фонаря направляющие были новенькими и чистенькими. Смысл головоломки становился понятен. Робин должен как-то перестроить модели. Кроме того, теперь, глядя на направляющие, он осознал, что в помещении всего два скопления сфер, а не три, как ему показалось сначала.

Но это откровение ни на йоту не приблизило его к искомым ответам. Что это за соединения? Какие сферы он должен переставить первыми, и почему? Что будет, если он переставит их в неверном порядке?

Пора снова подключать Бэтмена. Робин активировал передатчик и, тщательно подбирая слова, поскольку его лицу было очень, очень холодно, описал обстановку.

– Как они выглядят снизу? – немедленно спросил Бэтмен.

– Только что пытался выяснить это, – ответил Робин, – и я почти не поднялся.

– Боюсь, тебе снова придется сделать это, – сказал Бэтмен. – Не молчи и не останавливайся. Быстрого осмотра будет достаточно.

– Ну, раз ты так говоришь, – Робин снова лег на спину и скользнул под ближайшую к двери группу шаров. – Это… что ж, в этом скоплении семь сфер. Они расположены… погоди-ка. – Он привстал, увидев кое-что, чего не замечал прежде. – На некоторых сферах нарисована цифра «2».

– Какие-то другие отличительные отметки? Номера?

Робин осветил все остальные шары и понял, что некоторые из них также пронумерованы цифрой «2», но это было их единственное различие. Они все были одного размера, одного цвета…

– Думаешь, все двойки должны быть вместе?

– Сомневаюсь, – ответил Бэтмен, – это слишком просто для Загадочника.

Быстрый переход