Помимо этих весьма популярны сочинения на тему «Школа будущего». Нравится почему-то педагогам (хотя правильнее сказать: школьному начальству), чтобы ученики фантазировали на эту не очень, в общем-то, актуальную тему. Хотя по большому счету фантазия в подобных сочинениях не очень приветствуется. Приветствуется другое — описать, как там, в школе будущего, все будет чики-пуки. Славненько как все будет. Круче некуда.

Иногда даже конкурсы проводят специальные — «Как вы представляете школу…» Раньше писали «в двадцать первом веке», теперь двадцать первый век уже наступил, теперь пишут «через пятьдесят лет». «Как вы представляете школу через пятьдесят лет». Надо изобразить внешний вид, предметы, инвентарь, оборудование всякое. Изобразить, что умеют в этой школе будущего ученики.

Ребята попроще изображают так.

Школа, похожая на небоскреб. На близнецов 9/11. Наверху вертолетная площадка, внизу крытые бассейны и теннисные корты. Спиралью вьется картинг-трасса. Ну, еще парашютная вышка и гидропонные фермы с яблоками, сливами и абрикосами в широком общенародном доступе.

Внутри… Самое главное внутри. Внутри сплошняком компы с мощнейшими графическими ускорителями и истребительными выделенками. Школьники сидят, подключенные к суперсенсорным интерфейсам и внимают безднам премудростей. Причем желательно во сне внимают, чтобы не напрягаться, чтобы мозги разной ерундой не занимать.

А между сонными премудростями рубятся в ЗБ-шутеры восьмого поколения. Где, когда стреляешь из «Десерт Игла», отдача бьет в руку, пороховой дым щекочет ноздрю, а кровь от расклепанных монстров приходится счищать с ботинок особым составом.

Ну да еще. Во дворе припаркованы машины времени. Это для присутствия на Куликовом поле и при Бородине, где наши ненашим здорово задали.

Чуть не забыл про столовую. Столовая — это молочно-шоколадные реки и пицца-чипсовские берега.

А учебная неделя — всего четыре дня. Опять же, чтобы мозги не перегружались.

За такие фантазии, если они еще с грамматическими ошибками написаны, учителя ставят отметку «хорошо».

СОВЕТ —--

Кстати о будущем. Не стоит перекусывать фастфудом. Сэндвичи-бургеры-бутеры еще куда ни шло, хотя по сердцу и суставам годам к тридцати пяти гарантированно долбанут. Хуже всего чипсы, жареная картошка, всякие сухарики и шоколадки с леденцами. Верная язва желудка к пятнадцати годам, гниль в зубах, гниль в мозгах, набор других недугов. Кстати, вокруг школы специально возводятся всевозможные ларьки, искушающие народец пестрыми этикетками. Устоять тяжело. Если так уж пристрастен к шуршащей кулинарии, грызи орехи. Арахис, фундук, кешью. Кедр. Вкусно, вреда немного и даже, напротив, польза имеется.

Ребята с затеями фантазируют несколько по-другому.

Снаружи школа… ну, иногда это все те же два небоскреба. Но чаще — это что-то такое домашнее, милое. Белые двухэтажные корпуса, как водится, утопающие в зелени. Зелени вообще много — что поделаешь, экологический стиль в моде. Деревянные тротуарчики, на лужке упитанная коровка.

Внутри простор. Много места, много солнца. Детишки перемещаются по школе на роликовых коньках, самокатах и даже велосипедах.

Учителя — все доктора разных дремучих-гремучих наук. Кандидатов в доктора в школу не берут — недостойны.

Каждый физик — А. Эйнштейн.

Каждый лирик — М. Булгаков.

Каждый физрук… А. Шварценеггер и Е. Плющенко в одном лице. И еще добрый, как Санта-Клаус.

У каждого ученика персональный компьютер (как без них).

Учатся с пяти лет и до двадцати. И после ни в какой вуз поступать уже не надо — из школы выходят готовые специалисты по всему.

Этакие универсальные солдатики. Юристо-экономисто-про-граммисты деревообрабатывающих станков широчайшего профиля с квалификацией операторов машинного доения.