Изменить размер шрифта - +
Пять уже прошло, остается пять.

Я  оглядываюсь  по  сторонам  в  поисках  отвлечения.  Мое  внимание  привлекает  журнал

«Вокруг  света».  Я  беру  его  и  начинаю  бездумно  листать,  рассматриваю  яркие  картинки  и

совершенно не вчитываюсь в текст.

Со  звонком  я  покидаю  библиотеку,  где  все  это  время  сижу  одна,  и  бегом  спускаюсь  на

первый этаж. Светлана Александровна никогда не кричит за опоздания, тем более она знает, где

я сижу все перемены, и сколько времени примерно уходит на то, чтобы спуститься с третьего

этажа. Тем более я не спортсменка… далеко не спортсменка. И у меня серьезные проблемы со

здоровьем, мне нельзя делать резких движений и еще много чего.

Когда я захожу в кабинет, то думаю, что уже начался урок. Точнее я надеюсь на это. Но

учительницы нет на месте, и все ученики галдят. Они громко разговаривают и спокойно ходят

по классу. В воздухе летают ручки, скомканные вырванные листки из тетрадей и даже чей-то

портфель. Все как обычно.

Как  бы  сильно  я  ни  желаю  остаться  незамеченной,  меня  все  же  замечают.  Все  резко

замолкают и поворачиваются в мою сторону, думая, что это учительница. Но это всего лишь я.

Когда они понимают, что нет никакой опасности, снова начинают кричать и бегать.

6

― Чего встала, чучело! ― кричит мне Костя Давыдов. ― Дверь закрой! Ты нас палишь!

Я  понимаю,  что  стою,  широко  раскрыв  дверь,  и  из-за  этого  гул  голосов  из  кабинета

слышит  весь  первый  этаж.  Я прочищаю  горло,  пару  раз  кашлянув,  и  делаю неуверенный шаг

вперед. Меня не должны волновать ужасные прилагательные и существительные, которые мне

приписывают одноклассники, но я все равно краснею от стыда и обиды.

«Плевать» думаю я.

Мне просто не надо думать об этом.

Я  делаю  глубокий  вдох  и  решительно  иду  к  своему  месту.  Хорошо,  что  я  сижу  за

предпоследней партой в самом дальнем ряду. А еще мне повезло с соседом. Егор Романов такой

же изгой, как и я. Он тихий, всегда молчит, а еще он самый умный в классе, и к нему на каждой

контрольной или проверочной обращаются за помощью. И он помогает им, потому что если не

поможет,  ему  этого  не  простят  и  обязательно  сделают  много  гадостей  в  отместку.  Вот  такие

мои одноклассники.

Я  сажусь  на  стул,  достаю  из  рюкзака  учебник  по  литературе,  открываю  «Слово  о  полку

Игореве» и напряженно смотрю на Егора, потому что чувствую на себе его взгляд. Он тут же

отворачивается  и  поправляет  узкие  прямоугольные  очки  в  тонкой  черной  оправе.  Егор

склоняется  над  книгой  и  что-то  беззвучно  произносит.  Я  только  вижу,  как  шевелятся  его

потрескавшиеся губы.

Учительница  все  не  приходит.  Я  нервно  тереблю  в  руке  свой  старенький  смартфон  и

думаю включить музыку.

― Ну, как все прошло? ― слышу я голос Малининой Алины.

Она светловолосая, худая и симпатичная. Она и Света Лазарева сидят передо мной.

Быстрый переход