В этот момент вошла учительница, а парни стали передавать по классу новости про Илью.

– Ха, славянофил! Этот тот, который славян насилует? – произнес слишком громко один из учеников, и был услышан учителем.

– Славянофил, это не то, что вы сказали, – строго произнесла Ирина Алексеевна, в меру строгая, но в меру и мягкая учительница русского и литературы, – это человек, придерживающийся особой теории возникновения цивилизации и прославляющий славянскую культуру.

– Все равно он дурачок, – шепнула Лиза Жене, а она была рада, что внезапное появление учительницы заставило сплетников замолчать.

***

На перемене Смолина подошла к Илье, и он, увидев на ее лице некоторую раздраженность, спросил:

– Что случилось, Жень?

– Что? А, да так, просто я сказала, что ты славянофил, и все подумали, что ты извращенец. Но Ирина Алексеевна их поставила на место.

– Дураки. Не слушай их. Им лишь бы посмеяться, не вдумываясь в значение слов. Кажется, я остановился на русской культуре, – сказал Григорьев.

– Да, расскажи, что нибудь интересное, – попросила Женя.

– Хорошо. Могу, например, про язык. Как то раз я задумался над происхождением русских слов. Например, слово радость. Это начальная форма. А вот этимологии этого слова нигде нет. Тогда я обратился к трудам одного известного славянофила современности и узнал, что был такой корень РА. Он означает свет .

– И что же такое радость?

– РА достать. То есть достать свет. А еще был корень ГА или ГО, то есть идти. КОЛО означало солнце или круг. АР – земля, КА – душа. Назови любое слово с этими корнями.

– Гора, – сказала сходу девушка, – что это значит?

– ГОра – это ГО и РА, идти к свету означает. Гора ведь тянется вверх, к небу.

– А РОГА тогда что? – Женя заинтересовалась этим делом.

– Рога это совсем другое слово, тем более во множественном числе. Давай еще примеры, называй.

– Разум, – сказала Смолина.

– О, разум – это РА с умом. Свет и ум. Ум – это знания, а разум – умение ими пользоваться.

– Что там еще было? КОЛО? А колос?

– Колос. Не думал. КОЛО и С. Солнце и спеть может быть, или, например, свет. КОЛОс зреет под светом Солнца. Наш язык создан образами природы. Наш язык и сейчас основан на образах и эмоциях.

– А колодец тогда что? – поинтересовалась девушка.

– Хм. КОЛОдец. Ну явно не от солнца. Не знаю, надо подумать. Хочешь, сама поразмышляй.

– Может от слова ХОЛОд, там же холодная вода, – предположила Смолина.

– Может быть. А тебе, я вижу, понравилось.

– Слушай, а это и вправду интересно, даже интереснее, чем то, что мы проходим на русском. Может предложить это как тему для урока, как практическое занятие? – предложила Женя.

– К сожалению, официальная наука считает такие методы изучения языка антинаучными. И нам такое точно не будут преподавать.

– А так хотелось бы. Может так народ бы стал больше интересоваться русским языком.

– Да, а то он все на английский переходит. Все вау, да окей. Хейтить, рофлить, троллить. Тьфу, а не слова, – сказал Илья.

Женя рассмеялась, а потом сказала:

– Но как ты переведешь слово троллить ?

– Подкалывать, обманывать, насмехаться, наш язык очень богатый, а многие считают, что говорить иностранные слова – круто. Ты когда нибудь слышала англичан, которые бы говорили: «How  are  you ?» « I ` m  zdorovo ».

Женя снова живо усмехнулась.

– Вот именно. Почему мы тогда должны им подражать? Если уж говорить на английском, то только полностью на нем, это полезно, согласен, учить язык.