— Не беспокойся, братец, — тихо произнёс я в пустоту комнаты. — Твои идеи не пропадут зря.

Я поднялся по ступеням из подвала и отправился за Василисой и Полиной. Вскоре обе девушки стояли передо мной в моём кабинете, с любопытством разглядывая тубус с пергаментом, который я положил на стол.

— Завтра утром мы проведём проверку магического дара у всех детей в нашей школе, — объявил я без предисловий.

Василиса моментально оживилась, её синие глаза загорелись интересом:

— Ты закончил подготовку? — она подалась вперёд, словно желая заглянуть в тубус. — Можно посмотреть на него?

Сдержанная Полина тоже проявила любопытство, хотя и не столь явно:

— Я читала о подобных методиках в библиотеке отца, но никогда не видела их в действии, — она поправила локон каштановых волос. — Насколько я понимаю, такие ритуалы обычно требуют значительных энергетических затрат. Интересно, по каким принципам будем работать твой ритуал…

Я достал свиток и развернул его на столе. Обе девушки склонились над рунической схемой, изучая её с профессиональным интересом.

— Невероятно, — выдохнула Василиса, проводя пальцем над пергаментом, не касаясь его. — Такая сложная система, но использует минимум энергии… Я никогда не видела подобного подхода.

— Это… совершенно не похоже на то, чему нас учили в академии, — заметила Полина, прищурившись. — Здесь совершенно иная структура энергетических потоков.

— Разработка не моя, — честно признался я. — Её создал… один талантливый теоретик магии, с которым я был знаком.

Не вдаваясь в подробности о том, кто этот теоретик, я объяснил принцип действия: как только ребёнок встанет в центр активированного круга, руны начнут реагировать на его внутренний потенциал. Если дар присутствует, даже в зачаточном состоянии, определённые сегменты контура засветятся. Цвет свечения укажет на стихийную предрасположенность, а интенсивность — на силу потенциала.

— Собрать всех детей к девяти утра, — распорядился я. — Начнём с младших и постепенно перейдём к старшим. Полина, подготовь список. Василиса, найди подходящее помещение — нам нужна комната без магических помех.

Девушки кивнули, принимая задания. Я заметил, как они обменялись быстрыми взглядами — между ними явно установилось некое соперническое партнёрство. Две сильные личности, каждая со своими амбициями, но обе преданные общему делу.

— Интересно, скольких одарённых мы найдём? — задумчиво произнесла Полина.

— Если верить статистике, — ответила Василиса, забавно сморщив нос, — примерно пятнадцать процентов простолюдинов имеют магический потенциал. Среди аристократии этот показатель гораздо выше — около восьмидесяти пяти процентов, — она задумчиво прикусила губу. — Но в том-то и ценность этого ритуала: мы найдём каждого, кто обладает даром, даже если он сам об этом не подозревает.

— Пограничье может преподнести сюрпризы, — заметил я. — Здесь люди постоянно сталкиваются с опасностями, активирующими скрытые способности. Возможно, процент будет выше.

Обсудив последние детали, девушки ушли готовиться к завтрашнему дню. Я остался один, глядя на свиток с рунической схемой. Завтра мы сделаем первый шаг к созданию чего-то нового — не просто школы магии, а системы, которая изменит принцип отбора учеников на территории всего Пограничья.

Глава 4

Утром я поднялся раньше обычного. Вчерашняя подготовка рунического круга заняла больше сил, чем я ожидал, но некоторые вещи стоят любых усилий. В подходящем помещении, выбранном Василисой, уже приготовили всё необходимое для ритуала: круглый стол, застеленный тёмной тканью, несколько стульев у стены и открытое пространство в центре, где будут стоять дети.