Это не почерк человека, собравшегося покончить с собой. Говорю, как психолог, изучавший эту тему. Содержание письма… Здесь сложнее. Изучай его полицейский следователь, он сделал бы вывод, что «выясненная правда» подкосила Кирилла и он решился на самоубийство. Например, выяснил какую-то страшную правду о своей девушке…
— У него не было девушки. — Алексей как-то странно улыбнулся.
— Ну, о ком-то еще, — пожал плечами Стас. — О ком-то, кому доверял сильнее, чем лучшему другу. Вы знаете, о ком может идти речь?
— Только предполагаю. Кстати, может, перейдем на «ты»?
— Да, конечно.
— Я не знаю точно, но… у Кирилла был кто-то вроде наставника. Кир безмерно его уважал, почти преклонялся. Этот наставник был для него всем, он имел огромное влияние на Кира, вплоть до того, что Кир несколько раз менял свои решения — действительно важные решения, от которых могла зависеть его судьба. Менял он их потому, что «учитель против».
— А давно у Кирилла появился этот… учитель?
— Давно. Мы знакомы три года, а к моменту нашей встречи он уже был.
Стас помедлил, формулируя:
— Ты уверен, что наставник не мог… довести Кирилла до такого решения?
— Скорее уж он мог заставить Кира такое с собой сделать, — очень тихо проговорил Леша. — Ты мне не поверишь, но все же… Знаешь, были в двадцатом веке очень популярны так называемые энергеты, экстрасенсы и тому подобные «маги»? — Он дождался кивка визави и продолжил: — Вот мне кажется, что этот учитель как раз из таких. Да и Кирилл кое-что умел…
— Что именно — умел? — с нажимом спросил Стас, не отпуская взгляд собеседника.
Алексей потянулся за сигаретой, прикурил, затянулся несколько раз, нервно перебирая пальцами воздух, словно никак не мог решиться. Но Ветровский не отводил глаз, и молодому человеку ничего не оставалось делать.
— Он умел подчинять себе людей. Не гипнозом, нет, — просто говорил так, что его слушали, слышали и слушались.
— В этом нет ничего мистического, это называется императивной речью. Я тоже так умею, правда, пока еще слабо.
— Нет. — Леша замотал головой. — Императивная речь — это разовый приказ. Когда тебе говорят: «Встань!» — ты думаешь: «Зачем?» — но думаешь, уже вскочив на ноги. Я знаю, я интересовался этим вопросом. А Кир умел говорить так, что его просто слушались безусловно, не спрашивая и не уточняя, без особо четких формулировок — он просто говорил: «Сделай то-то», — и человек шел это делать, даже если на выполнение распоряжения требовались дни или недели. Императивная речь на такое не способна.
Стасу пришлось кивнуть — собеседник был прав.
— Но даже и такое может объясняться гораздо проще. Допустим, он просто пользовался непререкаемым авторитетом…
— Ага, сразу у трех сотен студентов одного вуза, — усмехнулся Алексей. — Понимаешь, я же на себе это проверил. В прошлом году как-то раз мы встретились в одном закрытом клубе, хотели хорошо провести время, отдохнуть, расслабиться — и тут ему позвонил этот учитель. Кир сказал, что ему придется уйти. Я разозлился, меня уже достало, что он чуть что — сразу срывается бегом к наставнику, как ручная собачонка. Наговорил всякого, чтобы он не смел никуда уходить, что я… что мы серьезно поссоримся, если он уйдет, и так далее. Он на меня посмотрел так… очень странно, и сказал что-то вроде: «Иди домой, ложись спать и не злись ни на меня, ни на учителя». Я встал и пошел, хотя буквально секунду назад был готов стоять до конца. |