А фактические ошибки?

"Роман Толстого "Война и мир" был написан в 1869 году".

За это сразу можно ставить двойку: роман создавался шесть лет - с 1863 по 1869 год, да и смешно думать, что подобную эпопею можно написать за год даже титану-Толстому.

Исаака Бабеля в сочинениях почему-то назвали Иваном, очевидно, на русский лад, а Уильяма Фолкнера - Джоном.

- Огромное количество стилистических мерзостей! - объявил Акрам.

Первый раз он вышел отвечать к доске в кожаных перчатках. Великоватых, словно с чужих рук.

Валя часто возмущалась:

- У тебя дети на уроках в шапках, в банданах! Ты их распустила вконец! А с этими учениками говорить нельзя. Они сидят там и смеются своими делами...

Нервничая, она начинала говорить несуразности. И кричала в классе:

- Немедленно сними шапку! Ты что сидишь вшей паришь?!

Катя тоже в ответ раздражалась.

- Не приставай ты к ним! Когда будет надо, тогда они и снимут!

Валин крик перед началом уроков:

- Вы почему в школу с пивом пришли?!

И бесстрастный ответ Акрама:

- Ишь ты оно как... Что же нам, по-вашему, Валентина Иванна, с водкой в школу приходить?

И вот теперь перчатки... Катя постаралась их не заметить, но все-таки поинтересовалась:

- Не мешают?

Акрам покачал головой. Класс выжидающе смотрел на учительницу. Испытывал и проверял.

- Тогда пиши...

- А двойку сразу не поставите?

Катя искренне удивилась.

- Двойку по русскому за перчатки? Молодец! Оригинально мыслишь!

- Да нам всегда ставят двойки по русскому за плохое поведение! - тотчас загалдел класс. - Вечно мешают одно с другим! А так нельзя!

Так нельзя... Катя задумчиво смотрела на детей.

- Пишите, пишите, молодчата... С доски не списывайте: там могут быть ошибки. Акрам, у тебя как дела с русским?

Он пожал плечами.

- Дела как дела...

Катя дала классу задание на дом -  выучить наизусть любое стихотворение  - на свой выбор. Акрам и выучил на свой, на очень свой...

Встал и объявил:

- "Ночлег в пути"! Бернс.

Катя вытаращила глаза:

- Надо же... Молодец... "Чужая жена" Лорки тоже подошла бы ...

Акрам начал читать. Все слушали с интересом и смотрели на него - на вызывающего парня - улыбаясь. На строках: "Целуя веки влажных глаз..." он сбился. Степанов заорал::

- Ну вот! На самом интересном месте!

Катя поправила:

- Нет, Саша, самое интересное место он как раз прочитал нам без запинки.

И тут вдруг трепетная Танечка, со слов Доброва, уже лечившаяся в наркологии, крайне истеричная и чувствительная девочка, аккуратно и спокойно подсказала. Класс разразился овацией. А Акрам с помощью Тани подхватил и дочитал до конца.

Его выступление нашумело. Катя потом признавалась подругам, посмеиваясь:

- Да, наивно я предложила учить что угодно. Моя старая школьная учительница всегда повторяла: "Не позволяйте учить детям любые стихи, какие они хотят!". Зря я ее не послушалась...

Для "пятачков" Катя придумала  на уроках рекламную паузу, во время которой детишки должны  прорекламировать свои любимые книги - так называемое внеклассное чтение. И как увлеченно они готовили дома эти рекламные паузы! Придумывали себе наряды, притаскивали в школу атрибуты рекламы - то шляпу Незнайки, то кружевной воротник Мэри Поппинс. А уж когда речь зашла о программной  Гоголевской "Ночи перед Рождеством...", Катя просто обхохоталась. Дети проявили самостоятельность. На урок пришла заинтересованная классная руководительница "пятачков". А в классе... И мешки с колядками, и "красотка Оксана" в монистах, и "кузнец" с приклеенными усами и оселедцем.