– Ученик есть ступень перед становлением Мастером, – занудно произнес Тэцуя.

Я подозрительно покосилась на него. Было странное ощущение, что весь этот разговор – ширма. Только вот что она должна скрыть?

– Хочу, – со вздохом признала я.

– Вот и отлично. Твоя рёку выросла, желание развиваться похвально. Почему бы тогда не закончить обучение раньше? С наставником мы тебе поможем.

Я поджала губы.

Все вроде бы звучит хорошо и гладко, но есть чувство, что все идет совсем не так, как должно было б.

– Директор…

– Да, Аска?

– Я…

Нужные слова не приходили в голову. Но молча кивнуть, на все согласиться и уйти – нет, это точно не мой вариант. Если не спрошу сейчас, то, вероятно, не узнаю никогда. Мне это не подходит.

– Могу я просить вас об откровенности?

– Зависит от того, что ты хочешь узнать, – внезапно ухмыльнулся Тэцуя. – Если тебя будет интересовать, какие сладости я предпочитал в детстве и как лазил через забор к соседу, а потом удирал от его собаки, то… это слишком.

– А собака была большая? – ляпнула я.

– Ростом с пятилетнего меня, – ни капли не смутился он.

Я невольно крякнула. Вот как у него так получается? Повисшая тишина, некомфортная обстановка, всего одно упоминание об эпизоде из детства, и уже хочется улыбнуться.

– Поняла, про детство не будем, – спохватилась я. – Вопрос в другом…

– Да-да?

– Почему так… быстро? У меня чувство, что вы решили принять сдачу двойного экзамена не так давно.

Выпалила это все и замерла. Может, это только кажется и вообще глупость несусветная? А директор решение принял сразу, еще после того разговора у подоконника?

Тэцуя задумчиво покрутил в руках кисточку для чернил и качнул головой.

– Аска, у тебя уровень рёку значительно превосходит других учениц. Изучать с ними ту же программу – непозволительная роскошь. Я бы с удовольствием продолжал наши тренировки и наблюдал за твоими успехами, однако это преступление против тебя самой. Глупо, если бы Мия сразу села рядом с вами на уроках для третьего курса. И так же глупо тебе… брать игрушки Мии.

– Каждому возрасту свои забавы? – осторожно уточнила я.

Он нахмурился и кивнул.

– Можно и так сказать. Рёку надо развивать своевременно. Большая сила может привести к большим проблемам, если сразу не научиться ее контролировать и направлять.

– Но ведь школа и учит… – начала я.

– Школа дает хорошую базу, – мягко уточнила Тэцуя. – Дальше, если рёку не вписывается в стандарты, нужен индивидуальный наставник. И там, за стенами Годзэн, его найти вполне реально. Обучение стоит денег, но всегда можно договориться.

Теперь хмурилась я. Озвученное директором имело смысл. А если добавить слова Плетуньи… В общем, хочу я этого или нет, нужно уходить. Иначе здесь никакого развития не получу.

– Деньги – хорошее дело, только где их взять, – проворчала я.

– Все выпускницы получают определенную сумму ше на первое время, – произнес Тэцуя, откладывая кисточку. – Не пропадешь. К тому же…

Я настороженно посмотрела на него.

– Что?

– Я верю в твои таланты, Аска.

– В смысле? – оторопела я, чуть не выронив документ.

Тэцуя усмехнулся.

– Ты мыслишь очень креативно, поэтому ни секунды не сомневаюсь, что найдешь выход из любой ситуации.