– “Да” что?!

    – Умею, учитель.

    – Тогда бегом вниз, – скомандовал Шон, – и приволоки сюда более-менее чистый лист бумаги и это… как его… волшебный самопишущий тростник. Будем составлять список необходимых закупок.

    Шах бросился к дверям.

    – А потом?

    – Это был вопрос?

    Шах отпустил дверь, скрестил руки на груди и наклонил голову.

    – Простите, учитель.

    – А потом, – Шон сладко, от души зевнул, – мы пойдем спать, потому как время уже позднее, а дел завтра нам предстоит великое множество.

    – А разве, – удивился Шах, – призраки спят? О, простите, учитель.

    – Не знаю, как другие призраки, – усмехнулся Шон, – а я сплю, причем с удовольствием.

    – А…

    – Ты все еще здесь?

    – Уже нет, учитель.

    * * *

    – Ш-а-а-х.

    – Что?

    Голос доносился из белого тумана, окружавшего Шаха со всех сторон. Даже… да, ноги тоже висели в этом тумане – и ни на что при этом не опирались.

    – Ты спишь.

    – Сплю?! А-а, понятно.

    – Ты должен запомнить.

    – Запомнить что?

    – Ты увидишь коня. Сядь на него и скачи…

    – Эй, – не выдержал Шах. – А если я увижу нескольких коней?

    – Ты узнаешь его, – пообещал голос. – Э