|
Президент США встал со своего места, вышел к профессору и поклонился ему. Затем он сел на корточки и стал гавкать, как пес. Никто не понимал, что происходит, но ученый стоял и просто смотрел на президента одной из самых сильных стран на Земле, который гавкал у его ног. Ученый погладил президента по голове, как собаку, и сказал лишь одно слово «Хватит». Лай прекратился. Глаза президента были полны страха и непонимания. Тогда ученый сказал, что у него есть сила внушать людям все, что он захочет. Если бы он хотел, то мог бы отдать только одну команду, и все поубивали бы друг друга на месте. Но он был ученым и всего лишь хотел показать всем присутствующим, что можно сделать, если пользоваться силой неразумно. Стоит предпринять дальнейшие меры. Какие могут быть последствия, если, как можно быстрее, не начать контролировать всех с мощными способностями. После этого главы всех стран выслушали полный доклад и согласились практически по всем пунктам.
— А ученый не мог просто внушить всем, чтобы каждый подписал документы, и все? — Ян задал вопрос, который интересовал каждого в классе. — Конечно, мог, но он бы не стал тогда делать собачку из президента. Его задача была спасти человечество, а не делать людей марионетками. У него была семья, друзья, он получил свои способности за день до собрания. Видимо, он был добрым человеком, раз сделал все так, как хотел. Кто знает, что бы было, если бы он подчинил всех на том собрании. Но это только слухи… Возможно, было все банальнее и проще. Раздался звонок, но никто не двинулся с места. Все сидели в замешательстве. Каждый обдумывал действия того ученого. Я тоже задумался. Как бы я поступил на месте того человека? Не проще бы было использовать свою силу? Может, он мухлевал? Ученый не смог бы подчинить все сто пятьдесят человек на том собрании. Он получил свою силу недавно, и вряд ли развил ее настолько хорошо, чтобы контролировать такое большое число людей. — Пошли, у нас сейчас физподготовка, — Ян толкнул меня локтем в бок, и я пришел в себя, — Только будь аккуратнее, ладно? — Да, конечно, — пробубнил я, и мы вышли из класса.
Глава 11
Урок по физкультуре начался вполне обычно. Сегодня мы проходили волейбол, и учитель разбил нас на группы по пять человек для отработки различных элементов. Затем мы разбились на команды для полноценной игры. Я не думал, что моя способность будет действовать на спортивные игры, и поэтому тоже пошел играть. Зря я это сделал. Наша команда была слабее по нескольким критериям. У нас было больше девочек, парочка дохляков, которые загибались при беге, и ребята, которые вообще не понимали, как играть в волейбол. У соперника же было два игрока, которые занимались профессионально волейболом. Странная жеребьевка. Когда же мы начали играть, то у подающего пару раз мяч угодил в сетку, что принесло нам очки. Далее один из парней, который хорошо играл в волейбол, неудачно приземлился на ногу, подвернул ее и ушел на скамейку запасных. Потом было несколько промахов и аутов. Хоть нам и забивали, но мы невероятным образом стали лидировать. На последних минутах девочка из команды соперника, неудачно прыгнула, и при приземлении сломала руку. Ее тут же отправили в медпункт. Хорошо, что доктор — целитель. В итоге наша команда победила с отрывом в шесть очков. Все понимали, что это была чистая случайность. Я же понимал, что нет. Это моя сила. — Это какой-то бред! — кричал на учителя один из игроков соперника, Мигель, он хотел переиграть матч, но учитель сказал, что времени уже не хватит, — Им же просто повезло! — Победа есть победа, — отвечал учитель на все возражения, — Я наблюдал за ними, так же, как и за вами, и никакого мухлежа с их стороны не последовало. Вам просто не повезло, — и развел руками. |
