«Замотался, — подумал я. — Надо будет обязательно восстановить эту привычку».

Когда мы подошли к тыльной части замка, то были удивлены двумя моментами. Первое — это то, что здесь находилось довольно много старшекурсников. Находясь в отдалении, они стояли без дела. Будто просто кого-то ждали. Уж не нас ли? Вторая странность была еще более удивительной…

— Это еще что такое? — послышались удивленные возгласы моих однокурсников. Похоже, они впервые видели такое. Выглядело это и правда странно — грязевые рвы и нелепые строения из досок.

«Полоса препятствий», — отметил я.

Эта фраза чуть было не сорвалась с моего языка, но я вовремя прикусил его. Не стоило демонстрировать специфических знаний, особенно когда твоя легенда — потеря памяти.

Полоса препятствий будто прямиком из лагеря армейской подготовки заняла сотню метров территории за замком. Осматривая это изобретение чьей-то злой фантазии, я невольно вспомнил имя преподавателя в расписании уроков. Оно отличалось от остальных.

«Сержант Хоук, — мысленно повторил я. — Может, какого отставного военного пригласили магов тренировать?»

Думая об этом, я заметил, как со стороны замка к нам приближается довольно колоритный персонаж. С деревянным протезом вместо одной ноги, весь в шрамах, он к тому же имел повязку на одном глазу. Это делало его похожим на какого-то пирата из приключенческой книги.

Как только появился преподаватель, наблюдавшие за всем старшекурсники подошли чуть ближе, хоть и продолжали соблюдать дистанцию.

«Что-то у меня странное ощущение», — подумал я, оценивая ситуацию.

Из-за протеза походка мужчины выглядела странно, будто через каждый шаг он подпрыгивал. Видимо, это и его вид показались моим сокурсникам забавным, потому что из толпы подростков послышались смешки. Все бы ничего, но именно в этот момент затихли галдящие девчонки. В резко образовавшейся тишине смешки прозвучали хоть и негромко, но достаточно ясно, чтобы услышал подошедший преподаватель.

Отреагировал он мгновенно. Мужчина подобрался, будто сгруппировавшись перед схваткой. В одно мгновение он из какого-то полукомичного пирата начал походить на матерого волка.

«Что-то сейчас будет», — понял я.

Начинать знакомство с демонстрации неуважения — это очень плохая идея. Вдвойне плохая, если это ветеран, явно повидавший в жизни кровь. Надо было как-то исправлять ситуацию.

— А ну, построились перед преподавателем! — громко произнес я.

Видимо что-то поняв, однокурсники проявили чудеса скорости и послушания, в считанные секунды выстроившись в ровную шеренгу. Все это время сержант Хоук, словно дикий хищник, с легким прищуром единственного глаза наблюдал за происходящим.

Старшекурсники, ставшие свидетелями ситуации, затаили дыхание. И теперь я, похоже, понимал причину их сбора здесь.

Некоторое время преподаватель стоял и присматривался к нам, прежде чем заговорить.

— Можете обращаться ко мне «сержант Хоук», — произнес он. — Кому тут мое появление показалось смешным? Выйдите из строя, я вас еще посмешу.

Воздух как будто похолодел. Мы все молчали. Разумеется, тот, кто усмехнулся, и не подумал выйти.

— В армии за неуважение к старшему наказывали плетью, — сказал наш новый учитель. — А в военное время — просто вешали на ближайшем дереве.

И без того холодная атмосфера, кажется, стала ледяной. Даже старшекурсники чуть отошли и не смели нарушить тишину.

— Но раз здесь я работаю с детским садом, — вздохнул Хоук, — то придется сделать скидку на то, что вы — сосунки, не умеющие отвечать за свои поступки.

Он криво улыбнулся, и гримаса его уже точно не предвещала ничего хорошего.