95. Как привить ребенку моральные ценности?

В современном мире разговор о моральных ценностях кажется немного неуместным. Вместе с тем привить их ребенку – задача обязательная, хотя и весьма непростая.

Десятилетний Этьен подделал оценки в школьном журнале. Не прошло и недели, как его родителей вызвали в участок: их четырнадцатилетняя дочка Милен стащила из магазина кофточку, и ее поймали. Их младшенький подрался на перемене с одноклассником. Родители задаются вопросом – какие ошибки они допустили в воспитании своих детей?

Непростая задача

У каждого из нас есть свои убеждения, моральные устои, духовные или философские взгляды, которые могут совпадать с родительскими или кардинально от них отличаться.

Чтобы помочь своим детям в поиске смысла жизни и своего места в обществе, необходимо привить им хотя бы базовые моральные ценности.

Начинать это делать в подростковом возрасте уже слишком поздно: нравственное воспитание – это длительная работа, приступать к которой следует с самого раннего возраста!

Что такое нравственность?

Это внутренняя способность человека отличать добро от зла, причем применительно как к себе, так и к окружающим. Вооружившись этой способностью, человек может принимать правильные решения. Нравственность зависит от многих социальных и культурных факторов, однако в первую очередь определяется поведением родителей. То, как они реагируют на различные жизненные ситуации, то, что они думают по этому поводу, оставляет глубокий след в сознании детей.

Вы хотите, чтобы ребенок признавал свою вину? Покажите ему, что вы сами в состоянии признать свои собственные ошибки.

Развитие нравственного сознания

• У маленького ребенка, который считает, что мир крутится вокруг него и все ему что-то должны, его попросту нет. Затем ребенок начинает понимать, что какие-то его действия вызывают одобрение родителей, какие-то – нет. Так как единственное, что его заботит, – это делать им приятное, добром для него является все, что нравится родителям.

• Когда ребенок ближе к двум годам становится раздражительным и начинает во всем перечить, это не является проявлением «злости»: он просто пытается самоутвердиться. Ему нужно, чтобы его воспитывали, устанавливали ограничения – именно это больше всего помогает утихомирить его внутреннее беспокойство.

К трем годам ребенок окончательно усваивает правила – так закладываются основы нравственного сознания.

• Но только к семи годам ребенок начнет учиться ставить себя на место другого человека, реагировать на несправедливость, а также вырабатывать свои собственные убеждения и взгляды.

• Основной задачей для него в подростковом возрасте будет в первую очередь поиск своих собственных моральных ценностей, сопровождающийся стремлением к уважению и независимости, а также определенной порцией неуклюжести и провокационного поведения.

• Понадобится еще несколько лет, прежде чем ребенок научится смотреть на ситуацию со стороны и быть терпимым. Подросток постепенно начинает понимать необходимость соблюдения принципов морали.

Как привить ему моральные ценности

Родители не должны бояться передать ребенку свои собственные убеждения. Их взгляды по поводу морали станут для него ориентирами, отталкиваясь от которых ребенок сможет выстроить свой собственный путь в жизни.

Когда ребенок, не важно в три или в пятнадцать лет, начинает во всем перечить взрослым с целью самоопределения и саморазвития, ему для этого нужны подходящие инструменты. Не для того чтобы подражать окружающим, а чтобы сделать свой собственный выбор.