1. Почему поводырем может стать не любой сознательный наблюдатель, но лишь достаточно малая их часть, обладающая умением создавать наведенные склейки? Как и в случае эвереттической медицины один из возможных ответов — генетическая предрасположенность. Однако исследования гена FLYV-2, выявленного доктором Черняевой, пока не дали однозначного доказательства (как и однозначного опровержения) этой гипотезы;

2. почему поводырь создает «сферу жизни», размер и время существования которой прямо коррелирует с величиной квантовой неопределенности, причем в этой сфере могут существовать и другие наблюдатели, перенесенные поводырем из их реальности?

3. почему лишь поводырь запоминает каждый из посещенных островов, а наблюдатели, которые отправляются в переход вместе с поводырем, запоминают только начальную и конечную точки маршрута?

Первый же разговор Голдберга с Поляковым выявил множество вопросов:

«— Как все по-разному, — вздохнул Поляков. — Я давно в профессии, но все равно не перестаю удивляться.

— Чему?

— Многообразию идентичных миров. Вам-то это должно быть понятно… или… я неточно выразился… Но, видите ли, у нас нет развитой теории многомирий, и тому, что я умею, невозможно научиться. Я прихожу сюда второй уже раз, и это не случайно… Перед тем, как пойти на лекцию, я побывал в университетской библиотеке, искал по профессии… Поразительно! — неожиданно воскликнул он. — На дворе двадцать первый век, а у вас ракеты на химическом топливе, единственная станция на спутниковой орбите, вы не были на Марсе, не говорю о дальних планетах! И, в то же время, о многомирии вам известно куда больше, чем нам, я имею в виду теоретические разработки.

Умел же этот человек говорить много, но не сказать ничего, нагнетать интерес, не переходя к сути! Поляков поймал мой раздраженный взгляд и спросил:

— Сами-то вы когда-нибудь были в космосе?

— Нет, конечно. Я физик, а не астронавт. И космический туризм не для меня — слишком дорого…

— Это мне облегчает… — улыбнулся он. — Вы не бывали в космосе. Хотите, покажу?»

Поляков действительно показал Голдбергу возможности перемещений между «островами». История взаимоотношений Годберга и Полякова трагична, и всех, кто интересуется сугубо событийными обстоятельствами развития института поводырей на нашей планете, я отсылаю к апокрифу. Научую же составляющую достаточно хорошо объяснил Голдберг в своем монологе:

«Математика — абстракция. Язык описания.

Да, язык и абстракция. Но мне ли не знать, что математика — не костыль для физики, это вселенная, существовавшая до появления человека. Мир математики будет существовать и после того, как не станет меня, не станет человечества, не станет Солнца, звезд и галактик. Когда во Вселенной не останется ничего, материя схлопнется в черные дыры, а черные дыры испарятся, мир математики не изменится ни на йоту, два плюс два все равно будет равно четырем, а прямая останется кратчайшим расстоянием между двумя точками. Останется и теорема Гёделя о неполноте, сущность, определявшая состояние математической вселенной еще до рождения австрийского математика.

Математическая вселенная столь же реальна, хотя и нематериальна, как реален наш вещный мир, как реальны поляковские острова, как реально тело поводыря на полу в моей гостиной.

Я ничего в этой жизни толком не умел, кроме как обращаться с числами, операторами, математическими знаками и словами, связывавшими эти знаки, числа и операторы в одно невообразимо красивое целое.

Но я не представлял, как проводить такие расчеты.