― Правда? Что, тоже бабушка отмечала день рождения? ― иронизирует Светлана
Александровна.
Я не могу сдержать довольной улыбки. Все же, я злорадная.
― Ну… ― мямлит Камилла, но ее перебивает учительница.
― Если не готова, так и скажи.
Я не вижу лица Камиллы, но могу представить, как она сейчас фирменно закатывает
глаза.
― Я не готова, ― бормочет Арбатова.
― И выплюнь жвачку, ― говорит Светлана Александровна.
Камилла встает и модельной походкой направляется к урне. Большинство мальчиков
смотрят ей вслед. Конечно, она стройная и высокая. Даже Егор поднимает глаза и удостаивает
ее своим вниманием. Ха-ха. Наверно, я единственный человек в этом классе, кого совершенно
не заботит фигура Арбатовой. Мне даже жаль ее, потому что у нее есть только внешность, а вот
мозгов она лишена. Должно быть, тяжело быть пустоголовой.
― Вишневская, ― произносит учительница, и я замираю.
Она только что назвала мою фамилию. Вот черт. Я вижу, что Егор смотрит на меня, и
Светлана Александровна, и еще несколько человек. И я краснею. Я всегда краснею, когда на
меня смотрят. Глупо, но неисправимо, к сожалению.
Я знаю, что готова. Я учила этот отрывок два вечера подряд. Но сейчас все слова
вылетают из моей головы, и та остается пустой. Я все забываю. Я теряюсь. Не могу
пошевелиться и сделать вдох. Волна паники окутывает меня, и я начинаю бесследно тонуть в
ней.
У меня много проблем. Одна из них заключается в том, что если я теряюсь, то не могу
собраться. Ну, а если могу, то делаю это очень долго.
― Ты готова? ― спрашивает у меня Светлана Александровна.
Я открываю рот, чтобы ответить, но тут звенит звонок. О, этот спасительный звонок. Как
никогда вовремя.
Все начинают собираться и покидать свои места. Когда учительница отворачивается и
говорит классу, что будет спрашивать отрывок из «Слова о полку Игореве» на следующий урок,
я закрываю глаза и накрываю ладонью лоб.
Я такое ничтожество.*** Все, чего я хочу, это убежать как можно дальше отсюда и больше никогда не
возвращаться. Но у меня еще три урока. И я просто обязана отсидеть их, чтобы не навлечь на
себя гнев учителей и родителей. Они вспоминают о моем существовании только тогда, когда я
делаю что-то плохое. А так… их словно не существует в моей жизни.
Сейчас химия. И я терпеть не могу этот предмет. Мои тетради по геометрии, алгебре,
физике и химии, в том числе, по большей части служат альбомами, где я оттачиваю свой навык
художника. Неплохо, кстати, получается. Что ж, долгие годы тренировок.
Я и химия ― понятия не совместимые. Как я и алгебра. Я и геометрия. Я и физика. Я и
физкультура. У меня гуманитарный склад ума. Лучше всего мне дается русский язык,
английский, литература, биология, история и обществознание. |