– Хорошо, Илюша, – девушка положила руки на плечи юноши, и ему стало как то не по себе.

Он не привык к подобным жестам, поэтому не знал, как реагировать.

***

Под давлением общественности Смолина все же рассказала про Илью и его намечающиеся тренинги (тьфу, что за слово такое тренинги, почти как спортивные треники. Лучше сказать занятия).

– Он тебя будет учить ЗОЖу? – рассмеялась Настя, – он же дрищ. Какой он ЗОЖник?

– Он сказал, что делает зарядку каждое утро, – уверенно заявила Женя.

– Не верь ему. Он врет, как дышит, – сказала другая Настя, их было две в классе. И обе, как говориться, из ларца.

– А почему тогда я должна верить вам? – спросила Смолина, и в классе наступила тишина.

После занятий Марина подошла к Жене и сказала:

– Молодец, не поддавайся на их провокации. Будь собой, и не важно, что они говорят.

– Вe yourself, no matter, that they say, – сказала девушка, – как мне сказал Илья. Это из какой то песни. Надо будет спросить, из какой.

– Вот, правильно. И запомни, он – очень хороший парень. Он умный, пускай он не такой сильный, как некоторые, но он хотя бы знает, что делает, и чем будет заниматься по жизни. Так что не упускай шанс. Помнишь, чего я тебе говорила?

– Помню, Марин, спасибо.

– Пойми, это так здорово, когда два человека безумно рады просто видеть друг друга, и им ничего не нужно. Ничего.

– А вдруг он все таки не тот самый? – с сомнением произнесла Смолина.

– Что переживать раньше времени. Потом поймешь, но мне кажется, вы очень подходите друг другу. Не стесняйся.

– Спасибо, ты настоящая подруга. Я готова. Мы договорились встретиться завтра после школы.

– Я верю в тебя, Женя. Ты все сможешь, – Марина проводила Смолину взглядом, девушка пошла домой по тонкому слою недавно выпавшего и еще не растаявшего снега…

Глава 7 «Темные дела».

На следующий день Смолина и Григорьев встретились в школе в раздевалке. Илья уже успел заметить позади себя угрюмые лица своих одноклассников и поздоровался с Женей.

Герои улыбнулись друг другу, и девушка спросила:

– Все, как и планировали? Сегодня после уроков?

– Да. В три пойдет? Или лучше в четыре? – предложил юноша.

– Давай в четыре. А вообще, смотря, куда мы пойдем.

– Думаю, мы просто прогуляемся и обсудим что нибудь. Что у нас там по списку.

– Хорошо. Давай.

Счастливые школьники пошли по своим кабинетам, а подслушавшие разговор одноклассники уже думали, что делать с этой полезной информацией.

Варя, узнав о том, что у героев намечается что то вроде свидания, тут же напрягла тыкву и начала выдумывать план, как бы подгадить им.

Спустя пару уроков Варя, наконец, решила, что лучший способ испортить свидание героям, но так чтоб никто не заметил – подложить кому то в обувь камешек, желательно острый, или еще лучше кусочек кнопки, чтобы он стер или поранил ногу пока шел домой и потом испортил свидание.

План был хитрым и очень подлым. В лучших традициях хулиганки с десятилетним стажем.

После пятого урока Варя отправилась на первый этаж в раздевалку и полезла в пакет для сменки к Жене. Ее красивый черный пакет с красными розами многие знали и отличали от других.

Даже Илья заметил, что даже пакет для сменки у Смолиной подобран со вкусом.

Вообще только русский человек может восхищаться красивым пакетом или думать, какой пакет взять с собой в гости или в поликлинику: вот этот, или может лучше тот, а то ведь засмеют, что я в гости иду с каким то старым пакетом из супермаркета, ой, а из зоомагазина еще хуже! Было такое?

Вы можете представить себе западного, человека, скажем из США, стоящего возле пакета с пакетами и думающего, с каким сегодня лучше пойти за покупками? Нет.