Кстати, Данилин был одним из авторов не только пособия по новейшей истории, но и книги под доносным названием "Враги Путина", вышедшей в издательстве "Европа", возглавляемом небезызвестным Глебом Павловским.

Академия наук одобряет…

"Учебные пособия" под редакцией Филиппова и Полякова одобрила и Академическая образовательная ассоциация гуманитарного знания. Попробовала бы не одобрить после одобрения Путина. Решение об одобрении принимали сопредседатели ассоциации -- академик Александр Чубарьян и ректор МГУ Виктор Садовничий, а также секретарь Совета при президенте России по науке, технологиям и образованию Джахан Поллыева (по совместительству -- спичрайтер Путина) и уже цитированный директор одного из департаментов Министерства образования и науки Исаак Калина. На их основе был написан учебник, которому, надо полагать, надлежало стать чем-то вроде сталинского "краткого курса" истории ВКП (б).

Впрочем, похвалы Сталину, расточаемые Филипповым и Поляковым (точнее "группой товарищей" -- авторов пособий), вроде бы так и не достигли ушей школьников. В окончательном виде в учебнике "История России. 1945–2007", созданном опять-таки по заказу Администрации президента, исчезло оправдание сталинских репрессий -- глава "Споры о роли Сталина в истории", вызвавшая резкий протест всех нормальных людей, не вошла в него. Последняя глава теперь называлась не "Суверенная демократия", а "Новый курс России". Правда, и в ней все более или менее приметные, -- "резонансные", -- события восьми лет путинского правления излагались в духе официальной кремлевской пропаганды. Одиозная отмена прямых губернаторских выборов объяснялась тем, что, мол, исполнительная власть в регионах продемонстрировала свою неготовность действовать в кризисных ситуациях, -- например, в Беслане. Хотя на самом деле, как мы видели, абсолютную бездарность показала как раз центральная власть. Посадку Ходорковского и разгром ЮКОСа авторы обосновывали тем, что благодаря этому были "окончательно похоронены надежды олигархов на сохранение своего контроля над российским государством". В действительности олигархи-бизнесмены ельцинской поры никогда не имели контроля над государством, так что и сохранять было нечего, а вот пришедшие им на смену новые олигархи -- олигархи-чиновники, олигархи-чекисты -- действительно установили тотальный контроль над ним.

Вслед за академиками Чубарьяном и Садовничим свое "одобрямс" высказал и уже упомянутый ученый секретарь профильного академического отделения Андрей Петров. По его словам, учебник "в итоге получился вполне нормальным".

-- То, что основные моменты по последнему двадцатилетию заданы Администрацией президента или кем-то еще, это неплохо, -- сказал ученый секретарь в эфире "Эха Москвы". -- Потому что должен быть и такой тоже взгляд в государственной школе, где обучение происходит за государственный счет.

Ну, понятно: кто платит, тот и заказывает музыку.

Кстати, многие из тех, кто критиковал "исторические изыскания" Филиппова, Полякова и Ко, напоминали, что, если следовать логике, история вообще начинается в тот момент, когда завершается правление того или иного царя, генсека или президента, и, уж тем более, последние годы жизни страны не должны включаться в школьный курс истории. Авторы "революционных" пособий посчитали иначе. Впрочем, "исторические потуги" Кремля и нанятых им авторов опять-таки были всего лишь возвратом к советской традиции: прекрасно помню, как и в школе, и в институте нам вдалбливали в голову рассказ о "неслыханных достижениях" и сталинской, и хрущевской поры, в то время как и Сталин, и, позже, Хрущев были еще живы и при власти.

Наконец, "самый правильный" учебник по новейшей российской истории получил и официальное одобрение Российской академии наук.