Поморщившись в ответ на нестройное согласие нашего класс, директор перевел внимание на нас.

— Ну что ж, приступим к отработке приема. С ногами мы уже поработали… давайте разнообразим ваш кругозор. Михаил, Иван, возьмите палки.

— Извините, Яков Иванович, — ну ещё бы, чтобы Филипп, да не задал вопрос… — но в название допа указано Рукопашный, а не палочный бой.

— В большинстве своем, рукопашный бой имеет мало общего с боем с оружием, — директор даже не стал наказывать толстячка за вопрос не по теме. — Поэтому, я не вижу смысла учить вас руко- и ногомахательству. Точнее, как раз-таки работа ногами пригодится, но принцип боя с оружием совершенно другой.

Он кивнул на стойку с тренировочным оружием, и мы с Иваном почти одновременно взяли гладкие деревянные палки.

— Когда одаренный бьется врукопашную, он может рассчитывать только на длину своих рук и ног, — Яков Иванович вытянул вперед левую руку. — Когда у него в руках меч или, скажем, булава, — он вытянул вперёд правую руку с зажатой в ней палкой. — То, согласитесь, это уже совершенно другое дело.

Короткий подшаг, и молниеносный тычок в лоб, и я ошеломленно отступаю назад.

Было не столько больно, сколько неожиданно и… обидно.

Причем я настолько погрузился в свои ощущения, что даже не заметил, как директор следующим ударом выбил палку из рук Ивана.

Одноклассник, конечно, пытался сопротивляться и даже, вроде как принял фехтовальную стойку, но хлесткий удар по пальцам, заставил его выронить свое оружие.

— Запомните, друзья мои, — директор кивком указал нам вернуться на изначальные позиции. — Оружию в вашей руке, в отличие от кулаков, достаточно попасть хотя бы один раз. А ещё…

Снова быстрый подшаг, и молниеносный выпад! Но на этот раз я был готов и тут же рванул в сторону, даже не пытаясь поставить блок.

Бамц!

А вот Иван решил встретить выпад директора блоком, за что тут же поплатился. Его же палка, не выдержав сильнейшего удара директора, ударила своего владельца по лбу.

Я хотел было использовать этот момент для нападения, даже дернулся вперёд, но тут же тормознул себя и переместился вправо — открывая себе простор для маневра.

Бамц!

Я успел сделать два шага назад, вцепившись в палку обеими руками, прежде чем нагнавший меня директор не дотянулся до моего оружия.

Единственное, что я успел — разжать руки, выпуская палку и привычным кувырком уйти вправо.

Хэч!

Чтобы в конце пути носом встретиться с ногой Якова Ивановича.

— Обратите внимание, — продолжил директор, как ни в чем не бывало. — Подчас в бою с оружием достаточно просто быть сильнее противника. Какой бы искусный блок не выставил ваш оппонент, ему банально не хватит сил, чтобы сопротивляться вашему напору.

К счастью, ударил директор дозированно, и мой нос остался цел.

Он мазнул по мне взглядом, убедился, что кровь не идёт и поднял вверх указательный палец:

— Михаил — молодец. Понял, что противник сильнее и попытался разорвать дистанцию. А что бы сделал в настоящем бою?

— Убежал бы, — поморщился я.

— С одной стороны правильно, — задумался директор, — с другой, ты бы просто умер уставшим. На исходные!

Снова кивок, и мы с Иваном неохотно подбираем палки и возвращаемся на исходные позиции.

Избиение, с моей точки зрения, и учёба, с точки зрения Якова Ивановича, продолжались ещё целых полчаса.

Директор разбил класс по двойкам, демонстрировал на нас с Толстым очередной прием и требовал его повторить.

И если одноклассники получали только друг от друга, то я огребал вдвойне.