– Вы уверены? – На лице преподавателя появился лукавый оскал.

Торни поджал плечи и огляделся по сторонам – все молчали.

– Неужели никто не знает? – удивился преподаватель. – Так и быть, я дам подсказку. Кто нам расскажет, на какие уровни делится мироустройство? Вот вы, например, – указал он на дрожащую девушку в первом ряду.

– Три уровня, – сказала она еле дыша.

– Встаньте и представьтесь, – велел преподаватель. – Учтите, я не люблю повторять дважды.

Девушкой оказалась Стела.

– Три уровня, – начала она по новой. – Высший мир с небесными покровителями, Хозяевами дара, и душами наших предков. Земной мир, тот, где мы живем. И низший мир со злыми духами.

– Скажите нам, Стела, так какой вид энергии еще существует?

– Эфир, – робко ответила она. – Данный вид энергии подвластен лишь высшему миру.

– Вы в этом уверены? – азартно вопросил преподаватель. – Так, а есть ли в этом наборе выскочки?

От неожиданного вопроса преподавателя я вздрогнула.

– Ну же, не стесняемся, – поторапливал он нас.

Среди аудитории пошли шепотки. «Ну и пусть себе шушукаются», – решила я и резко встала. Вслед за мной поднялись и другие – маленькая и пухленькая девушка с крупным зеленым бантом в волосах, широкоплечий парень, которого я запомнила с корабля и точеная девушка с последнего ряда с орлиным прищуром и такими же длинными, как у орла, ногтями.

– Не густо, – вздохнул преподаватель. – Начнем с милых дам. Кто вы и откуда? – Преподаватель обворожительно улыбнулся девушке с бантом, от чего она порозовела.

– Люнея, первый остров. В нашем роду через поколение рождаются одаренные, – промолвила она робко.

– Хорошая выборка, – усмехнулся преподаватель. – Люнея, перечисли нам представителей нижнего мира.

Я не знала, можно ли мне сесть – другие выскочки продолжали стоять.

– Самые многочисленные – нинвиты.

– Внешность?

– Худые, кожа покрыта черной шерстью, красные глаза: от одного до четырех, – передернула она плечами, – оттопыренные уши, кровавый рот и острые белые зубы.

– Еще?

– Злые духи леса – Ушахчу, они заманивают в лес и сводят с ума.

– Внешность?

– Женщина в оборванных тряпках с приросшим к спине плачущим младенцем… или девушки и парни-мухоморы… говорят, они очень красивы.

– Еще? Теперь вы. – Преподаватель указал на меня.

– Милгын, восьмой остров… Я первая в роду.

– И как? Вы что-то уже ощущаете? – спросил преподаватель.

– Нет, я только недавно обрела дар.

– Это не означает отсутствие связи с энергиями. Возможно, вас всегда тянуло к растениям, вы любите воду, карабкаетесь на вершину, ловя потоки ветра или не можете отвести взгляда от пламени?

– Я никогда не думала об этом, – в растерянности почесала я затылок. – Наверное, вода… Я, если честно, водником хотела быть.

– Плохо хотели, – скривился преподаватель. – Вернемся к вопросу о низших духах, продолжайте!

– Гамулы или духи огнедышащих гор… их внешность никто не описывал, живут внутри вулканов.

– Чем опасны?

– Могут испортить воздух, превратив его в пепел… или сжечь все живое, покрыв его слоем камня.