Каждому человеку так хочется верить в эти слова — всё будет хорошо.

— Им легко, — говорит Галя и засыпает.

— Всем трудно, — говорит мама и тоже засыпает.

Сколько нервов нужно потратить, пока что-нибудь дельное получится.

А утром?

О, утром всё совсем по-другому.

Как только вожатая Галя входит в школу, она видит на стене вестибюля, на самом видном месте, возле раздевалки, хорошую большую афишу. Заметную, нарядную, голубую. И синими крупными буквами на ней написано: «Спиктакль! Не пропустите! Он начнётся четырнадцатого в пять! Приглашаем всех! Школьный театр показывает «Красную Шапочку»!»

Афиша аккуратно приколота кнопками. Галя стоит рядом и улыбается, и так хорошо у неё на душе, как только может быть хорошо человеку, которого не подвели, не обманули. Она не верила, что Саша Лагутина выполнит поручение, а Саша взяла и выполнила. И тихо, скромно, без лишнего крика удалилась. Вот, оказывается, какая она, Саша-то Лагутина. То кричит, шумит и носится без толка, а как до дела дошло — серьёзный человек, и больше ничего.

Буквы, правда, немного кривые, видно, что человек спешил. Ну что же, это простительно — действительно, сделали быстро. Зато рисунок очень хороший — с настроением, красивый, радостный рисунок.

Директор школы, Алла Васильевна, подходит к афише, близоруко щурится и говорит:

— Ну, молодцы дети. И нарисовали хорошо, таланты растут, я даже не знала, что в нашей школе есть такие художники. В девятом? В десятом?

— В четвёртом! — гордо отвечает Галя. — Представляете, Алла Васильевна, — Воронин Евгений из четвёртого «А». А вдохновила его на подвиг Саша Лагутина. Помните Сашу Лагутину, Алла Васильевна?

— Как-же, как же. Та, которая всё бегом? Умники дети. Обожаю талантливых детей. Только ошибку исправьте, Галя, вот здесь. — И директор показывает. В слове «спиктакль» вместо буквы «е» написано яркое синее «и». Галя краснеет, что сразу не заметила. Достаёт ручку, синей пастой можно исправить незаметно. Алла Васильевна уходит в свой директорский кабинет, говорит добродушно:

— Золотые дети, прелестные. Все талантливые, все.

Галя исправляет ошибку, получается почти незаметно. Остальное всё красиво и совершенно правильно.

Все, кто входит в школу, сразу замечают афишу.

— Спектакль! Во здорово!

— Пойдёшь?

— А чего? Можно пойти.

— Я буду играть волка! Ага! Р-р-р! Всех сожру!

— А я дублёр волка! Ага! Тоже всех слопаю!

И давай бороться. Мальчишкам только бы баловаться, такие уж люди.

— Перестаньте возиться, — говорит Галя, стараясь быть строгой. — На урок в каком виде придёте?

— Да ладно, Галь!

И тут прямо на вожатую летит, ну конечно, Саша Лагутина. Она на полной скорости врезается в Галю.

— Ой, Галя! Прости, я не виновата! Так уж получилось, Галя.

Галя нисколько не сердится. Ну подумаешь, налетела, толкнула нечаянно. Разве можно сегодня сердиться на Лагутину? Афиша вовремя вывешена, все её читают, все придут на спектакль.

— Да ты просто молодчина, Саша Лагутина, — говорит вожатая Галя, — ты заслуживаешь благодарности, вот что.

— Я? — Саша ошалело смотрит на Галю. Наверно, вожатая иронизирует. Или с таких слов начинает нотацию. Нотации иногда начинаются неожиданными словами.