|
И указала на дядю своего племянника -- епископа Адольфа Любекского, который проворно скинул мантию и, уплыв в Швецию, женился на родной сестре прусского короля Фридриха II... Такова забавная подоплека появления голштинца Петра III в России! Наследник русского престола не знал матери, умершей после его рождения, в раннем детстве потерял и отца, -- Брюммер с пучком розог и епископ с катехизисом вывели отрока за шлагбаум европейской политики. При первом же свидании с русской тетушкой Петр сильно озадачил ее ухватками караульного солдата, которые никак не вязались с интересами неразвитого ребенка. -- Впервые вижу, -- удивилась Елизавета, -- чтобы круглый сирота был и круглым дураком. -- Она была растеряна и даже не скрывала растерянности от придворных. -- Нешто, -- спрашивала царица, -- в Европах и все принцы таковые обормоты бывают?.. С бравадою арестанта, выпущенного из тюрьмы, Петр в первый же день свободы жестоко напился. Императрица стороною вызнала, что с десяти лет мальчика уже потчевали в Голштинии вином и пивом. -- Вот это новость, -- тяжко призадумалась Елизавета. -- Уж на Руси святой люд православный винопитием удивить трудно, но у немцев, видать, всем нам еще поучиться надобно. -- Она посоветовалась с Разумовским: -- Как быть-то нам? Ведь, чай, не чужой он мне, а родная кровинушка... Драть его? Так он уже дран приехал. Этот Брюммер его насквозь, будто ротный барабан, простучал! Бывший свинопас отвечал с большим знанием дела: -- Учить надо, голубушка ясная. А ученье без мученья не бывает, о чем небось и сама по опыту ведаешь... К телесному воздействию со стороны Брюммера приложили умосозерцательное воздействие академика Якоба Штелина, и тот выявил полную беспомощность мозга наследника: Петр понимал лишь осязаемое и видимое, избегая всего отвлеченного. Отвергая все крупное, он любил мелочи. Даже рассматривание мундира начинал не с его покроя, а с пуговиц... Книги не читались, Петр рассматривал в них лишь картинки. Русскую историю Штелин трактовал по рублям и гривнам старого времени. Геометрия имела практическое завершение чертежом учебной комнаты. Химию осваивали лицезрением частых городских пожаров. Брюммер присутствовал постоянно! Он имел наготове испытанный арсенал воспитательных инструментов, как-то: оплеухи, розги, подзатыльники и прочие удивительные чудеса, до сей поры не снятые с вооружения всего мира. К этому набору педагогических средств следует добавить бесподобную виртуозность брани, которую Брюммер по прибытии в Россию радикально обновил за счет пленительных русских выражений... -- Учиться так учиться, -- говорил он здраво. В один из дней тетушка вызвала племянника к себе и поставила перед ним пэновский портрет его цербстской кузины. -- Узнаешь ли? -- вопросила конкретно. -- Впервые вижу, -- получила ясный ответ. |
